小班安全教案《走在馬路上》含反思適用于小班的安全主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能遵守基本的交通規(guī)則，在交通設(shè)施的幫助下安全通行，在故事情景和兒歌中了解信號燈，斑馬線，天橋等交通設(shè)施的功能，教會幼兒做個膽大的孩子，快來看看幼兒園小班安全《走在馬路上》含反思教案吧。

　　活動目標(biāo)：
　　1、在故事情景和兒歌中了解信號燈，斑馬線，天橋等交通設(shè)施的功能。
　　2、能遵守基本的交通規(guī)則，在交通設(shè)施的幫助下安全通行。
　　3、教會幼兒做個膽大的孩子。
　　4、能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護。

　　活動準(zhǔn)備：
　　1、信號燈，斑馬線，天橋圖片
　　2、在教師里布置道路場景，包括若干輛玩具小汽車，用紙畫出斑馬線，信號燈，用平衡木充當(dāng)?shù)奶鞓颉?br />　　3、教學(xué)掛圖和幼兒用書

　　活動過程：
　　1、出示圖片，喚起幼兒已有的經(jīng)驗。
　　教師：
　　（1）、小朋友們，這是什么？你在那里看見過這些東西。
　　（2）、這些都是在馬路上經(jīng)常會看到的、東西、它們可以幫助和保護人們安全通過，叫做交通設(shè)施。
　　2、使用道具布置道路場景，引導(dǎo)幼兒觀看情景表演，了解常見交通的功能。
　　教師；爸爸送丫丫去幼兒園，他們一路上會經(jīng)過那些交通設(shè)施呢？小朋友，一起來看看吧？
　　（1）在情景表演中了解信號燈和斑馬線的作用。
　　（2）旁白；爸爸和丫丫站在馬路邊，他們想過馬路。
　　丫丫；爸爸，我們站在著而干什么？怎么還不過馬路呀？。

　　活動反思：
　　活動中孩子們就有了不少新發(fā)現(xiàn)，他們指出馬路上的車子是各種各樣的，有的開的快，有的開的慢；汽車在馬路上開時是一邊一個方向的，要不然很危險等等。了解信號燈，斑馬線，天橋，對與我們新生班孩子來說完成的真的很不錯。

小百科：馬路，是指供人或車馬出行的寬闊平整的道路、公路。多是由人修建，供人使用。

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