中班教案《碰碰車》適用于中班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在游戲中體驗(yàn)與同伴共同游戲和共享游戲空間的快樂，能利用輪胎開展游戲，聽指令迅速變化運(yùn)動(dòng)方向和游戲方式，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神，快來看看幼兒園中班《碰碰車》教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1.能利用輪胎開展游戲，聽指令迅速變化運(yùn)動(dòng)方向和游戲方式。
　　2.在游戲中體驗(yàn)與同伴共同游戲和共享游戲空間的快樂。
　　3.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。
　　4.體會(huì)集體合作游戲的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1.輪胎人手一個(gè)
　　2.快樂的音樂一段，錄音機(jī)

　　活動(dòng)過程：
　　1.與輪胎跳舞熱身
　　小朋友們，我們一起和輪胎寶寶跳個(gè)舞吧。（教師帶領(lǐng)幼兒，利用輪胎開展熱身活動(dòng)）
　　2.自由探索輪胎
　　提問:輪胎寶寶可以和我們一起跳舞，那它還可以怎么玩呢？
　　（1）幼兒自由玩輪胎
　　（2）幼兒展示自己的玩法
　　3.游戲“開碰碰車”，感受大家一起玩的快樂。
　　剛才老師發(fā)現(xiàn)有一種玩法很有趣，把輪胎套在身上，變成了碰碰車，讓我們都來玩碰碰車吧。
　　（1）幼兒自由開碰碰車。
　　（2）聽指令獨(dú)自開碰碰車。
　　教師發(fā)出“開快車” “開慢車” “倒車”的指令，幼兒根據(jù)指令游戲。
　　（3）聽指令合作開碰碰車。
　　教師在發(fā)出“開快車” “開慢車” “倒車”指令的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)出：三人碰一碰、兩人碰一碰、四人碰一碰等指令，幼兒根據(jù)指令尋找相應(yīng)人數(shù)的同伴相互輕輕碰撞。游戲反復(fù)進(jìn)行。
　　4.活動(dòng)結(jié)束，開著碰碰車回教室。

小百科：車輛指的是代步工具，古代車有四條車轍印，這說明當(dāng)時(shí)已有"交通規(guī)范"，兩車相向而駛，與中國現(xiàn)在的”靠右行駛“異曲同工。

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