小班教案《世界上最好聽的聲音》適用于小班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步理解故事內(nèi)容，了解每個(gè)人都有自己認(rèn)為最好聽的聲音，能根據(jù)圖片大膽猜測并講述圖中的小動(dòng)物認(rèn)為自己最動(dòng)聽的聲音是什么，能用一種積極的心態(tài)去關(guān)注、感受周圍好聽的聲音，快來看看幼兒園小班《世界上最好聽的聲音》教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、能根據(jù)圖片大膽猜測并講述圖中的小動(dòng)物認(rèn)為自己最動(dòng)聽的聲音是什么。
　　2、初步理解故事內(nèi)容，了解每個(gè)人都有自己認(rèn)為最好聽的聲音。
　　3、能用一種積極的心態(tài)去關(guān)注、感受周圍好聽的聲音。
　　4、樂于與同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的興趣。
　　5、能簡單復(fù)述故事。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　掛圖第7號(hào)、幼兒活動(dòng)材料第二冊(cè)第11—13頁、錄音磁帶、錄音機(jī)、一段好聽的音樂。

　　活動(dòng)過程：
　　一、播放錄音引入課題
　　1、師：小朋友們，剛才的音樂好聽嗎?
　　2、師：除了這個(gè)聲音以外，小朋友們還聽過什么好聽的聲音?(教師根據(jù)幼兒的回答，簡單的做出小結(jié))
　　3、師：小朋友們剛才說了那么多，那到底什么聲音才是世界上最好聽的聲音呢?讓我們一起來聽聽故事里的朋友們是怎么說的吧!

　　二、欣賞故事
　　1、教師結(jié)合掛圖，完整的講述一遍故事。師：小朋友們，這個(gè)故事的名字叫什么?師：故事里面都有誰?師：鳥媽媽覺得世界上最好聽的聲音是什么?師：長毛狗覺得世界上最好聽的聲音是什么?師：小老鼠覺得世界上最好聽的聲音是什么?
　　2、教師將故事再完整的講一遍，加深幼兒的理解

　　三、說說自己的看法
　　1、師：小朋友們你們覺得世界上最好聽的聲音是什么?
　　2、為什么鳥媽媽、長毛狗、小老鼠的想法跟我們的不同?
　　3、為什么我們每個(gè)小朋友喜歡的聲音也不同?
　　4、發(fā)給幼兒活動(dòng)材料，閱讀活動(dòng)材料。

小百科：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的聲波。是通過介質(zhì)（空氣或固體、液體）傳播并能被人或動(dòng)物聽覺器官所感知的波動(dòng)現(xiàn)象。最初發(fā)出振動(dòng)（震動(dòng)）的物體叫聲源。聲音以波的形式振動(dòng)（震動(dòng)）傳播。聲音是聲波通過任何物質(zhì)傳播形成的運(yùn)動(dòng)。

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