小班教案《獅子大王的水果》適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒加深對水果特征的認識，理解故事內容，在故事和游戲中學會認真傾聽，初步學玩猜謎游戲并體驗其中的快樂，快來看看幼兒園小班《獅子大王的水果》教案吧。

　　【活動目標】
　　1、理解故事內容，在故事和游戲中學會認真傾聽。
　　2、加深對水果特征的認識。
　　3、初步學玩猜謎游戲并體驗其中的快樂。
　　4、大膽地參與討論，清楚地表達自己的觀點與想法，發展求異思維。
　　5、萌發對文學作品的興趣。

　　【活動準備】
　　教具準備：
　　1、綠色水果：西瓜、綠葡萄、楊桃、青棗、青檸檬、青蘋果、布霖、
　　其他水果若干(雪梨、橙子、蘋果、草莓、香蕉、橘子、西紅柿、)
　　泡沫水果：香蕉20只;雪梨 20只;其他水果若干(蘋果、草莓、橙子、木瓜、菠蘿、檸檬、橘子、桃子、西瓜、葡萄等)
　　2、正常的、笑臉的獅子合一為二;三個西瓜
　　3、小猴子手偶一個
　　4、裝香蕉的袋子一個，裝雪梨的袋子一個。
　　5、用于裝水果的紅筐兩個，一個大盤，兩個小盤。刀一把，抹布一塊，布一塊。
　　場景布置：
　　1、用布蓋著一大盤水果放在黑板前面桌子上(西瓜、青蘋果、綠葡萄、布霖、楊桃、青棗、雪梨、橙子、蘋果、草莓、香蕉、橘子、西紅柿)
　　2、用于展示的桌子2張
　　3、三個斜柜子上放泡沫水果：香蕉20只;雪梨 20只;其他水果若干(蘋果、草莓、橙子、木瓜、菠蘿、檸檬、橘子、桃子、西瓜、葡萄等)
　　4、獅子放在黑板后，三個西瓜放在黑板橫欄上;
　　裝香蕉的袋子，裝雪梨的袋子，小猴子手偶，兩個小盤，刀一把，抹布一塊都放在旁邊的桌子上;兩個紅筐放在旁邊的桌子下。

　　【活動過程實錄】
　　一、師幼談話，引出故事。
　　師：小朋友，今天老師想給你們變個新的魔術，你們想不想知道老師今天會變出什么新東西啊?(幼說想)看好啦，把啦啦啦變——哇，變出什么來啦?
　　幼：(幼兒自由說)××、××、××(師回應)
　　師說：哦，××、××、××。還有什么?
　　師說：好，這些都是水果。你們喜歡吃嗎?(喜歡)那你們喜歡吃什么水果呢?(幼兒自由講述師回應)
　　師小結：哦，你喜歡吃××，你喜歡吃××，你喜歡吃××……水果有營養，我們都愛吃，我的一個動物朋友也很喜歡吃水果，看看它、是、誰?——哇嗚!(出示獅子)
　　幼：獅子。
　　獅子：我是獅子大王，小朋友們好!
　　幼：獅子大王，你好!
　　師：你們知道獅子大王喜歡吃哪一種水果嗎?
　　幼：情況一：“不知道。” 師：哦，沒關系。聽我講完故事你們就知道了。
　　情況二：(幼兒自由說) 師：哦，你猜是××、你猜是××，到底是××，還是××呢?聽我講完故事你們就知道了。

　　二、老師講述故事，幼兒認真傾聽并引導其找出謎底。
　　1、老師結合教具講故事(注意表情和角色，語速的快慢起伏);
　　師：我講的故事叫《獅子大王的水果》 ——“森林里舉辦了一場盛大的水果餐會，獅子大王和所有的小動物都參加了，大家高高興興地吃著各種各樣的水果，可是， 獅子大王卻什么水果也不吃，小動物都覺得很奇怪，問：“獅子大王，這里有沒有你想吃的水果呀?” 獅子大王說：“有，只是我想讓你們猜猜看，但是你們只能問我三個問題。”(老師豎起手指：一只小動物就跑出來了，誰呀?【小白兔】)小白兔跑出來問：“獅子大王，你喜歡吃的水果是什么顏色的?” 獅子大王說：“哇嗚!是綠色的。”小動物們就趕緊找來所有綠色的水果。另一只小動物又跑出來(老師做豬鼻子狀，××××誰來啦?【小豬】)哦，小豬問：“它是什么形狀的?”獅子大王說：“哇嗚!是圓圓的。”小動物們就找來所有圓圓的水果。這時候，獅子大王提醒小動物們說：“現在你們只能問最后一個問題了。”小動物們想了想就問：“把它切開，里面是什么顏色的?” 獅子大王說：“哇嗚!是紅色的。”小動物們你看看我，我看看你，再看看一大堆綠綠的圓圓的水果，想來想去也猜不出是什么。
　　2、提問幫助幼兒回憶故事內容，用排他法引導幼兒找出謎底。
　　師：小朋友，你們猜出來了嗎?
　　【幼兒自由說，老師作積極的回應。】
　　師：好，小朋友都能開動腦筋。真棒!現在我們來看看到底是××，還是××，還是其他的水果呢?
　　師：剛才小兔問獅子大王：“你喜歡吃的水果是什么顏色的?”獅子大王怎么說呀?
　　幼：(幼兒自由說)
　　師：請個小朋友告訴我(老師點名)。
　　幼：綠色的。
　　師：綠色的。請你把所有綠色的水果都拿出來。
　　幼兒拿，師小結：綠色的水果有××、××。
　　師：接著小豬又問：“它是什么形狀的?” 獅子大王怎么說呀?
　　幼：(幼兒自由說)
　　師：請個小朋友告訴我(老師點名)。
　　幼：圓圓的。
　　師：圓圓的。請你把所有圓圓的水果都拿出來。(幼兒拿)
　　幼兒拿，師小結：綠色的、圓圓的水果有××、××。
　　師：最后小動物們問把它切開，里面是什么顏色的?獅子大王怎么說呀?
　　幼：紅色的。
　　師：那西瓜、葡萄、青棗、檸檬它們哪一個的里面是紅色的?
　　師：好，我們就把它們一個一個切開來，看哪個是紅色的。
　　師：(最后切西瓜，切一個問一個)：看，是紅色的嗎?
　　師：現在你們猜出獅子大王想吃的水果了嗎?
　　幼：是西瓜。
　　師：原來綠色的、圓圓的、里面紅紅的就是獅子大王想吃的水果——西瓜。
　　4、結合教具，將故事結尾補充完整。
　　師：我們一起告訴獅子大王。好不好?
　　獅子大王(幼兒跟說獅子大王)，你喜歡吃西瓜(幼兒跟說你喜歡吃的是西瓜)。
　　師(換上一個笑臉的獅子)： 獅子大王笑咪咪地說：“小朋友真聰明，(豎起大拇指)猜對了。”說完，它快樂地吃了一個又一個西瓜。(把兩個西瓜放進獅子的嘴巴里)
　　師：太好了，小朋友幫了獅子大王一個大忙。來，表揚一下自己。

　　三、游戲：猜謎游戲。
　　師：聽完故事我才知道，原來獅子大王是想跟小動物玩游戲，玩的什么游戲呀?(停頓)猜謎游戲!(幼兒學說)這么好玩的游戲(帶手偶)應該和好朋友一起玩。
　　1、與小猴子的猜謎游戲。
　　師：(出示手偶)看，我們的好朋友來了!
　　小猴子：Hello!小朋友們好!
　　幼：小猴子，你好!
　　小猴子：我們一起玩猜謎游戲，好嗎?(出示裝有香蕉的袋子)我喜歡吃的水果在這里，看你們能不能猜對，聽清楚啦!
　　它的顏色是黃色的，形狀是彎彎的，象一只小船。是什么水果呢?
　　幼：是香蕉。
　　小猴子：真的是香蕉嗎?(是)好，看，那邊有許多的許多的水果。你猜的是什么水果，就到那邊拿一個回來。(幼兒拿水果)
　　小猴子：都拿好了嗎?(拿出袋子里的水果)噔噔，黃色的，形狀是彎彎的，象一只小船是香蕉，猜對了嗎?
　　2、與老師的猜謎游戲。
　　師：小朋友，猜謎游戲這么好玩，我也要玩。你們也猜猜我喜歡吃的是什么水果。(出示裝有雪梨的袋子)聽清楚啦!
　　它的顏色也是黃色的，形狀是彎彎圓圓的，象個葫蘆。是什么水果呢?
　　幼：是雪梨。
　　師：到那邊拿一個你猜的水果回來。(幼兒拿水果)
　　師：(拿出袋子里的水果)哇，黃色的，形狀是彎彎圓圓的，象個葫蘆是雪梨。你們好棒哦!
　　師：小朋友，你們把雪梨送給我吃好嗎?(老師拿紅筐收集)。謝謝!

　　四、結束
　　師：小朋友，猜謎游戲這么好玩，我們到外面請其他的小朋友一起玩，好嗎?

小百科：水果，是指多汁且主要味覺為甜味和酸味，可食用的植物果實。水果不但含有豐富的維生素營養，而且能夠促進消化。

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