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設計意圖：
動物是孩子感興趣的話題,動物猜謎歌以猜謎和問答的形式融為一體,既傳承了舊的活動形式,又保持了趣味性,有效地發揮幼兒的創造性。
活動目標：
1、 用問答的方式學習兒歌。
2、 嘗試有節奏的創編謎語兒歌,玩猜謎游戲。
3、 體驗問答游戲,有節奏地念的快樂。
活動準備：動物猜謎圖片等
活動過程：
一、猜謎導入
二、熟悉歌曲內容,學習用問答方式說出謎語答案。
1、教師邊出示圖片邊說：
腦袋圓圓的,眼睛亮亮的……請你猜猜這是什么動物呀？
知道知道,這是xx呀！
2、你們猜出了兒歌里說的是誰嗎？（人、小兔子、大灰狼）
3、請兩名幼兒試著回答。
引導幼兒發現可以用各種方法,將動物的名稱填到兒歌里去。
4、幼兒集體說,各唱各的謎底。
三、換謎語：
幼兒通過猜謎游戲,了解謎語的基本特點,及熟悉兒歌的問答結構.
幼兒討論一致答案,并完整的說出答案
請幼兒回答問題。
連續說兩個謎語
四、不看圖片聽老師提問
五、幼兒嘗試按節奏創編
腦袋圓圓的,眼睛亮亮的……請你猜猜這是什么動物呀？
知道知道,這是xx呀！
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