"故事里都有誰？" （小猴,小兔,狐貍,老虎）"小猴子小兔子害怕大老虎,它們分別是怎么說的？""狐貍不害怕大老虎,它又是怎么說的？""那狐貍是會想什么辦法給老虎拔牙呢。狐貍出場了三次,是哪三次？讓我們接著往下聽,聽完了之后告訴我。"講述故事至還有一顆牙狐貍實在拔不動了,你有什么好辦法？
幼兒講述自己在故事中了解到的故事情節。回答以上的提問。狐貍的三次出場能夠引出故事里大致的情節。
第一次出場：.狐貍送糖。（拔牙的辦法）第二次出場：狐貍勸說。（在獅子勸說老虎,老虎準備刷牙,狐貍來了）第三次出場：狐貍給老虎拔牙。（老虎找了馬大夫,牛大夫,都不敢替它拔牙,結果狐貍來了）----解決難點2、看FLASH,提問,提升幼兒進一步的理解故事中的教育含義。
"這個故事告訴了我們什么道理？"幼兒自由回答。根據幼兒的回答,教師做適當的小結。
（三）結束部分游戲：接力賽教師出示有鋒利牙齒的大老虎。請幼兒用小狐貍送糖的方法把老虎牙齒拔了。
游戲規則：分成2組。以兩端為起點,把糖運到老虎嘴里。
