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幼兒園大班音樂兒歌教案《花》

音樂教案    日期:2020-01-28    作者:╰比你矯情
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大班音樂兒歌教案《花》適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒能說出自己喜歡的花的特征,能用比較恰當(dāng)?shù)恼Z言對花進(jìn)行描述豐富詞匯,學(xué)念兒歌,了解各季節(jié)常開的花,對植物開花的現(xiàn)象比較感興趣,通過學(xué)唱歌曲,體驗(yàn)歌曲的氛圍,快來看看幼兒園大班音樂兒歌《花》教案吧。

  活動目標(biāo)
  1、學(xué)念兒歌,了解各季節(jié)常開的花,對植物開花的現(xiàn)象比較感興趣。
  2、能說出自己喜歡的花的特征,能用比較恰當(dāng)?shù)恼Z言對花進(jìn)行描述豐富詞匯。
  3、通過學(xué)唱歌曲,體驗(yàn)歌曲的氛圍。
  4、喜歡參加音樂活動,體驗(yàn)音樂游戲的快樂。
  5、讓幼兒感受歌曲歡快的節(jié)奏。

  活動準(zhǔn)備
  1、活動前觀看各種各樣的花。
  2、常見各季的花的圖片。

  活動過程
  一、請幼兒回憶看到過的花。
  1、教師提問:你見過什么花?它們是什么樣子的?你最喜歡什么花?為什么?
  2、說一說四季的花,啟發(fā)幼兒回憶:在春季、夏季、秋季、冬季,各有什么樣子的花開放?

  二、學(xué)念兒歌,了解各個季節(jié)開的花。
  1、鼓勵幼兒大膽地提出有關(guān)花的問題,教師作出解答或引導(dǎo)幼兒討論。
  教師導(dǎo)語:現(xiàn)在啊,老師這里啊,有一首兒歌,兒歌里面就講到了一年四季開的花,你們想知道嗎?
  (1)教師念兒歌,引導(dǎo)幼兒提問。教師做出解答或者引導(dǎo)幼兒討論。
  (2)教師再次念兒歌提問:在這首兒歌當(dāng)中你有什么聽不懂的地方需要老師其他小朋友來幫助你呢?(如兒歌中的紅艷艷、笑盈盈等詞匯)
  (3)幼兒一起學(xué)念兒歌,對兒歌產(chǎn)生興趣。
  根據(jù)兒歌中的月份在黑板上出示相應(yīng)的花,供幼兒記憶。
  (4)進(jìn)行分組練習(xí)兒歌,使幼兒熟練兒歌。

  三、活動結(jié)束:
  活動后請小朋友看的相關(guān)花的圖片,請幼兒念念《花開歌》。

  附兒歌《花開歌》
  一月水仙清水養(yǎng);
  二月杏花伸出墻;
  三月桃花紅艷艷;
  四月杜鵑滿山崗;
  五月牡丹笑盈盈;
  六月梔子帶頭上;
  七月荷花浮水面;
  八月桂花腌蜜糖;
  九月菊花迎秋風(fēng);
  十月芙蓉斗寒霜;
  十一月山茶初開放;
  十二月臘梅雪里香!

小百科:花卉,具有觀賞價值的草本植物,是用來欣賞的植物的統(tǒng)稱,喜陽且耐寒,具有繁殖功能的短枝,有許多種類。

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