教育隨筆：用心跟孩子交流

　　成思源小朋友是個(gè)特別調(diào)皮的孩子，平時(shí)我們說什么他都不聽，任憑自己想干什么就干什么，早間活動(dòng)的時(shí)候他經(jīng)常和小朋友搶玩具結(jié)果自己的臉被抓傷哭著來告狀，雖然看到他這樣很生氣，但是聽到他的哭聲卻讓人不忍心在責(zé)怪他，只能用溫和地語氣告訴他：“在幼兒園要對每一個(gè)小伙伴友好、熱情不能和小伙伴搶玩具，要學(xué)會和小朋友分享，這樣其他小朋友才會喜歡你，才會和你玩。”聽了我的話他點(diǎn)點(diǎn)頭回到自己的座位上繼續(xù)玩。

　　慢慢的成思源被告的次數(shù)少了，有的時(shí)候還會把自己的玩具讓給別的小朋友，別人也越來越愿意跟他玩了。看到他比以前快樂多了，我也突然有一種成功的喜悅感。因此每次看到孩子的進(jìn)步哪怕是很小很小的一點(diǎn)我都會給他表揚(yáng)和鼓勵(lì)孩子們仰起頭笑嘻嘻的看著我，我就會把她抱起來告訴他“你真棒，懂事了”一番夸獎(jiǎng)之后孩子的心情好起來了，我們說什么他們也愿聽了，雖然有時(shí)候是暫時(shí)的聽話，但這也是孩子的進(jìn)步啊。

　　有一次我打了個(gè)噴嚏，成思源聽見了跑到我跟前說了句：“老師你感冒了嗎?感冒了要多喝水，多吃水果很快就會好的。”當(dāng)時(shí)聽了特別高興，一個(gè)平時(shí)看上去一點(diǎn)都不懂事的小孩居然能說出這樣的話，說明孩子們還是懂事的，只要我們用心去和孩子交流孩子是會懂的。

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