教育隨筆:用心跟孩子交流
成思源小朋友是個(gè)特別調(diào)皮的孩子,平時(shí)我們說什么他都不聽,任憑自己想干什么就干什么,早間活動(dòng)的時(shí)候他經(jīng)常和小朋友搶玩具結(jié)果自己的臉被抓傷哭著來告狀,雖然看到他這樣很生氣,但是聽到他的哭聲卻讓人不忍心在責(zé)怪他,只能用溫和地語氣告訴他:“在幼兒園要對每一個(gè)小伙伴友好、熱情不能和小伙伴搶玩具,要學(xué)會和小朋友分享,這樣其他小朋友才會喜歡你,才會和你玩。”聽了我的話他點(diǎn)點(diǎn)頭回到自己的座位上繼續(xù)玩。
慢慢的成思源被告的次數(shù)少了,有的時(shí)候還會把自己的玩具讓給別的小朋友,別人也越來越愿意跟他玩了。看到他比以前快樂多了,我也突然有一種成功的喜悅感。因此每次看到孩子的進(jìn)步哪怕是很小很小的一點(diǎn)我都會給他表揚(yáng)和鼓勵(lì)孩子們仰起頭笑嘻嘻的看著我,我就會把她抱起來告訴他“你真棒,懂事了”一番夸獎(jiǎng)之后孩子的心情好起來了,我們說什么他們也愿聽了,雖然有時(shí)候是暫時(shí)的聽話,但這也是孩子的進(jìn)步啊。
有一次我打了個(gè)噴嚏,成思源聽見了跑到我跟前說了句:“老師你感冒了嗎?感冒了要多喝水,多吃水果很快就會好的。”當(dāng)時(shí)聽了特別高興,一個(gè)平時(shí)看上去一點(diǎn)都不懂事的小孩居然能說出這樣的話,說明孩子們還是懂事的,只要我們用心去和孩子交流孩子是會懂的。
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