中班教案《洗澡了》適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能夠大膽的想象，創(chuàng)編洗澡的舞蹈動作，并能隨音樂表演，體驗洗澡的快樂，養(yǎng)成愛洗澡的習(xí)慣，讓幼兒在游戲中充分體驗洗澡的樂趣，快來看看幼兒園中班《洗澡了》教案吧。

　　活動目標(biāo)：
　　1、體驗洗澡的快樂，養(yǎng)成愛洗澡的習(xí)慣。
　　2、能夠大膽的想象，創(chuàng)編洗澡的舞蹈動作，并能隨音樂表演。
　　3、讓幼兒在游戲中充分體驗洗澡的樂趣。
　　4、鼓勵幼兒經(jīng)常洗澡，做一個講衛(wèi)生、愛清潔的好孩子。

　　活動準(zhǔn)備：
　　《我愛洗澡》的課件

　　活動過程：
　　一、音樂導(dǎo)入。
　　教師和幼兒一起邊熟悉音樂邊做動作，進(jìn)入活動場地。

　　二、問題切入，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
　　提問：
　　1、小朋友，誰知道我們剛才聽的是一首什么歌曲？
　　2、你們平常喜歡洗澡嗎？

　　三、集體討論，根據(jù)生活經(jīng)驗大膽表現(xiàn)和創(chuàng)編動作。
　　提問：“誰能告訴老師你是怎樣洗澡的，并用一個形象優(yōu)美的動作表現(xiàn)出來。” 教師哼唱音樂，幼兒發(fā)散表演。

　　四、能力提升，引導(dǎo)幼兒嘗試隨音樂，形象、連貫地做動作。
　　提問：“你們剛才做的洗澡動作非常形象、非常優(yōu)美，咱們一起把你們這些優(yōu)美動作串起來再和上《我愛洗澡》的音樂節(jié)奏跳洗澡舞吧？”
　　1、幼兒完整的傾聽音樂。
　　2、單人嘗試。
　　3、集體嘗試。
　　4、集體討論小結(jié)：
　　“小朋友，我們剛才跳的洗澡舞怎么樣？哪個動作好？哪些地方還需要改進(jìn)一些？”

　　五、教師示范，進(jìn)一步激發(fā)幼兒快樂洗澡的興趣。
　　1、“小朋友，看了你們快樂的舞蹈，我也想跳一個洗澡舞。小朋友要仔細(xì)看，我跳的洗澡舞和你們跳的有什么不同？”
　　2、引導(dǎo)幼兒討論按自己喜歡的順序創(chuàng)編洗澡舞。
　　3、集體完整地跳舞。

　　六、游戲：快樂洗澡
　　1、通過游戲，讓幼兒在游戲中充分體驗洗澡的樂趣。
　　2、教師講解游戲玩法，集體游戲。

　　活動延伸：
　　表揚幼兒的表現(xiàn)，鼓勵幼兒經(jīng)常洗澡，做一個講衛(wèi)生、愛清潔的好孩子。

小百科：洗澡，能清除汗垢油污、消除疲勞、舒筋活血、改善睡眠、提高皮膚新陳代謝功能和抗病力。而且通過溫水的浸泡，能夠治療某些疾病。熱水澡水溫不宜太高，一般以35～40℃的溫水為宜。

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