大班科學領域教案《制作吸管飛機》適用于大班的科學主題教學活動當中，讓幼兒提升觀察能力、分析能力和解決問題的能力，設計、制作吸管飛機，并通過實驗，觀察、分析影響飛機飛行的因素，喜歡科學探究活動，體驗操作和成功的樂趣，快來看看幼兒園大班科學領域《制作吸管飛機》教案吧。

　　【設計意圖】
　　飛行是一門很奇妙的學問，它牽涉到力、氣流、飛行器的構造等因素。在這次制作活動中，我們想通過紙、吸管等簡單常見的材料，制作飛行器。看哪種飛行器能飛、飛得最遠，并分析其原因。幼兒要想做出一個看似簡單的飛機要經過多次的制作--試飛--推測--修改，這有助于發展幼兒動手動腦的能力，分析能力和解決問題的能力。讓幼兒在做中玩，玩中學，學中體驗成功的喜悅。提高幼兒對科學活動的興趣，自然地習得科學方法。

　　【活動目標】
　　1、設計、制作吸管飛機，并通過實驗，觀察、分析影響飛機飛行的因素。
　　2、發展幼兒觀察能力、分析能力和解決問題的能力。
　　3、喜歡科學探究活動，體驗操作和成功的樂趣。
　　4、發展幼兒的觀察力、想象力。
　　5、通過觀察、交流與討論等活動，感知周圍事物的不斷變化，知道一切都在變。

　　【活動準備】
　　1、經驗準備：玩紙飛機，體會紙飛機滑翔的感覺。
　　2、材料準備：吸管、大紙環(長18cm、寬2cm)、小紙環(長14cm，寬2cm)若干;剪刀、透明膠、雙面膠、記錄紙、筆等

　　【活動過程】
　　一、導入，引起幼兒興趣
　　1.師：小朋友，你們見過飛機嗎?飛機是什么樣子的?
　　2.幼兒討論。
　　3.師：看來大家對飛機都有一些了解。今天，我就要請小朋友們自己做一架飛機。這里有吸管，大紙環、小紙環，用這些材料作一架什么樣的飛機才能飛的很遠呢，現在請小朋友動手試一試吧!

　　二、制作與試驗
　　1.幼兒嘗試制作吸管飛機，教師了解幼兒制作情況。
　　2.幼兒試驗飛機性能，并嘗試找出問題，改進設計。
　　師指導：
　　①你的飛機是否能飛?飛得遠嗎?為什么?
　　②你的飛機怎樣改進才會飛得更遠呢?
　　3.教師制作飛機，并與幼兒的飛機進行對比試驗。
　　師指導：
　　①為什么這架飛機飛得最遠?
　　②你能用三個零件，制作一架飛得遠的飛機嗎?
　　4.幼兒制作、試驗新飛機。
　　5.幼兒以圖畫的方式，記錄制作方法、實驗情況與實驗結論。

　　三、展示、分享經驗
　　1.幼兒展示飛機，分享實驗結果。
　　師：請小朋友們說一說你制作了什么樣的飛機，它的飛行情況和你的發現。
　　2.教師提出問題，引起幼兒思考。
　　師：這里有幾架飛機都是用一根吸管和二個紙環制作的，它們會飛得一樣遠嗎?為什么?

　　四、課后延伸
　　請幼兒試驗用一根吸管和二個紙環制作的各式飛機，了解紙環位置與飛機飛行速度的關系，并嘗試分析原因。

小百科：飛機是指具有一具或多具發動機的動力裝置產生前進的推力或拉力，由機身的固定機翼產生升力，在大氣層內飛行的重于空氣的航空器。

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