小班下學期安全教案《安全用電器》含反思適用于小班的安全主題教學活動當中，讓幼兒能根據教師的提問從安全角度思考回答問題，通過閱讀幼兒用書，知道家用電器工作時的安全注意事項，培養幼兒大膽發言，說完整話的好習慣，快來看看幼兒園小班下學期安全《安全用電器》含反思教案吧。

       活動目的：
　　1、通過閱讀幼兒用書，知道家用電器工作時的安全注意事項。
　　2、能根據教師的提問從安全角度思考回答問題。
　　3、培養幼兒大膽發言，說完整話的好習慣。
　　4、教會幼兒做個膽大的孩子。

　　活動準備：
　　1、各種常用的家用電器圖片。
　　2、教學掛圖和幼兒用書。

　　活動過程：
　　1、出示電器的圖片引出活動。
　　2、幼兒觀看掛圖嘗試自己講述圖中的內容，了解電器工作時的安全注意事項。
　　(1)觀察第一幅圖，知道工作中的電風扇很危險，不能隨便觸碰。
　　教師：
　　①請小朋友看第一幅圖，圖中的人在干什么？
　　②電風扇工作時會有危險嗎？為什么？
　　③電風扇的插頭拔下來，電風扇就怎么樣了？
　　教師小結：媽媽告訴小朋友，工作中的電風扇很危險，不能碰她們。
　　(2)觀察第二幅圖，知道不能趴在洗衣機邊上，否則會發生危險。
　　教師：
　　①洗衣機在干什么？這位小朋友想干什么？
　　②這是媽媽會對小朋友說些什么？
　　教師小結：媽媽告訴小朋友洗衣機工作的時候，不能趴在洗衣機邊上，因為這樣容易發生危險。媽媽為什么這么說？趴在洗衣機邊上，會發生什么危險？
　　(3)觀察第三幅圖，知道工作匯總的電熨斗很燙，不能隨便碰觸。
　　教師：
　　①媽媽在干什么？
　　②媽媽用電熨斗熨衣服的時候我們要注意些什么？
　　教師小結：媽媽告訴我們，工作中的電熨斗很燙，不能用手碰。
　　3、幼兒閱讀家用電器圖，了解其他家用電器工作時的安全注意事項。
　　教師：
　　（1）涂上還有那些家用電器？他們有什么用？
　　（2）這些電器在工作的時候，我們要注意什么呢？
　　（3）小朋友家里還有那些電器？說一說他們的安全注意事項。

        教學反思：
        在本次活動中，讓小朋友知道安全用電的重要性。幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，整體不錯。

小百科：電器(electrical appliance)泛指所有用電的器具，從專業角度上來講，主要指用于對電路進行接通、分斷，對電路參數進行變換，以實現對電路或用電設備的控制、調節、切換、檢測和保護等作用的電工裝置、設備和元件;從普通民眾的角度來講，主要是指家庭常用的一些為生活提供便利的用電設備，如電視機、空調、冰箱、洗衣機、各種小家電等等。

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