時間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間寶寶們進幼兒園快2個月了，看到寶寶們一點一點的進步，我和蘭蘭老師累并快樂著!

　　寶寶的進步——我懂禮貌了

　　剛?cè)雸@時，孩子們進幼兒園總是牽著爸爸媽媽的手，看到老師和小朋友就趕快躲在大人的身后，現(xiàn)在可不同了，你看，爸爸媽媽剛送到幼兒園門口，小家伙們就要求自己進幼兒園了，而且見到蘭蘭老師和我，總是有禮貌地說：“老師早，老師好!”變化不小吧?我們懂禮貌了!

　　寶寶的進步——我會自己吃飯了

　　記得第一天在幼兒園吃飯，把我和蘭蘭老師忙的啊。飯菜盛好了，可沒幾個孩子自己會吃飯，沒辦法我和蘭蘭老師只好一個一個的喂，20多個孩子吃飯這么喂也不是辦法啊，我們倆個顧了這個那個又把飯菜灑一地了。幾天后，我和蘭蘭決定放手讓孩子們自己學著吃飯，要相信每個孩子的潛力是無限的，從拿小勺開始，我們教孩子們正確吃飯的姿勢，提醒孩子吃飯應(yīng)注意的問題，及時表揚孩子的進步，改進孩子的缺點，現(xiàn)在你看，每個寶寶都能獨立進餐了。吃飯的時候他們比著吃，看他們吃的好香啊!

　　寶寶的進步——我會唱歌了

　　孩子剛?cè)雸@，組織教育活動比較困難，特別是幾個調(diào)皮的孩子，他們無視老師的存在，隨意性很強。對老師組織的活動一點也不感興趣。就如音樂課上，無論我和蘭蘭怎樣啟發(fā)，人家就是不張嘴學著唱，不是坐著前后左右到處亂看，就是離開座位自己玩，要想讓孩子在幼兒園按秩序的參加教育活動，我和蘭蘭老師對每個孩子性格進行了分析，對每個孩子對癥下藥，讓他們養(yǎng)成和其他小朋友一起參加活動的好習慣，培養(yǎng)孩子進行活動時要遵守活動紀律，功夫不負有心人，經(jīng)過我們的努力，現(xiàn)在的活動課上，孩子們都能跟隨老師進行活動了。聽!調(diào)皮大王小政岐正在唱兒歌呢“我愛我的幼兒園，幼兒園里朋友多……”這就是寶寶們最大的進步吧!

　　寶寶的進步——排隊走路真神氣!

　　開學兩星期了，寶寶們還不能排著隊走路，離園時，把隊伍整理好一會又亂哄哄的了。孩子們跑的跑玩的玩，整個的無組織無紀律，我和蘭蘭老師怕孩子們摔倒急的喉嚨都喊啞了。經(jīng)過這幾周的訓練，現(xiàn)在小小班的孩子無論去哪都要排著隊，并且還學會了自己喊口令：“小手甩起來!小腳抬起來!眼睛向前看!1-2-1”那威武神氣的樣子，不亞于軍訓吧?我們的進步是不是很大?(雙王城寇家塢幼兒園劉梅崔玉蘭)

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