學校婦女節活動方案（精選7篇）
為確保活動高質量高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那么什么樣的活動方案才是好的呢？以下是小編收集整理的學校婦女節活動方案（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校婦女節活動方案1
“綠葉對根的情意“
一、活動目的
陽光哺育萬物生長，母親哺育孩子長大。母親是孩子生命中永恒的太陽，為表達我校少先隊員對母親的一片感恩之情，在三八婦女節到來之際，我校大隊部在少先隊員中開展感恩主題教育活動，倡導小學生熱愛生活、體驗生活、感受親情的積極情感，努力營造和諧的校園、家庭氛圍。
二、活動時間
3月7日——3月11日
三、活動對象
全校少先隊員
四、活動過程
1、通過紅領巾廣播站，向學生介紹“三八”婦女節的來歷及有關內容。
2、廣播播放有關母愛的歌曲。
3、配合學校工會在學校門口大隊委員列隊歡迎女教師，并送上鮮花祝福。
4、電子屏幕打祝福語。
5、向每位隊員發一份倡議書，填一份愛心賬單，寫一篇感恩心得。（一二年級幾句話，三——六年級200字左右）
注：倡議書需班主任讀一讀，做活動的動員講話。愛心賬單可在家長協助下完成，并于第二天早上由班主任統一收齊后上交到大隊部阮思清老師處。感恩心得可作為本周雙休日的作業，語文老師加以指導后擇優抄寫到作文紙上，各班上交三份至大隊部阮思清老師處。
學校婦女節活動方案2
在“三八”國際婦女節來臨之際，為了讓孩子們能夠學會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切，學校少先隊大隊部倡議
各中隊開展以“知感恩懂禮孝”為主題的感恩教育活動，讓每位隊員從實際行動中受到教育，學會感恩！
一、指導思想：兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他人，更不會主動地幫助別人。”要讓孩子學會感恩，首先得讓孩子有一顆對父母的感恩之心。通過本次活動讓學
生積極投入到感謝和感恩父母的實踐行動中來。
二、時間安排：3月1日~3月9日
三、參加活動對象：全校學生
四、活動過程及具體要求：
第一階段：尋找體驗，初步感受讓孩子學會感恩，首先必須要讓孩子學會感動，學會為父母的關心而感動，對父母的幫助時時懷有感激之心。
活動內容：
1、“感恩母親，回報母愛”倡議書（周一）通過陽光廣播站對全校學生發出倡議，進行感恩父母的專題教育，讓學生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養學生的感激之心。
2、閱讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿，通過集中閱讀，幫助學生感受親情的溫馨，母愛和父愛的偉大。
3、記錄感人事例給學生一周的時間，去了解自己的父母，了解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血，并通過記錄單的形式記錄下父母關愛自己的感人事件，在班隊會進行交流暢談。
4、“今天我當家”感恩征文評比為了切實加強學生的親情教育，學校結合“三八”婦女節組織學生開展2—5年級“今天我當家”的征文評比。學生通過雙休日當一天家，體會父母的不易并撰寫征文。請2年級各班擇優2篇，3—5年級擇優5篇將文章和學生在進行當家活動照片以手抄報的形式呈現，于3月7日送至孫巍巍老師處，3月8日展出征文、照片。
第二階段：愛心行動，細化深入教師為學生創造表達感恩的機會，讓學生表達自己的感恩之情。活動內容：“四心”孝敬：“常
問好，講禮貌，讓父母舒心；多幫忙，當助手，讓父母放心；勤學習，愛動腦，讓父母開心；遇事情，多商量，讓父母稱心”。
將每個雙休日定為“孝敬日”，進行“四心”傳遞孝敬活動。設計“感謝關愛”的活動環節：“緊緊擁抱媽媽一分鐘”、說一句“感恩的話”、“給媽媽洗一次腳”、為父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤香香的菜，用自己的實際行動表達對父母的感激、孝敬之情。可用照片記錄。
第三階段：當孝敬星，懂感恩情活動內容：各班在對一周活動進行總結的基礎上，每班評選出2名“最佳孝敬星”，3月8日報德育處，學校廣播站對“最佳孝敬星”作專題宣傳，號召全體學生向“最佳孝敬星”們學習。讓感恩、孝敬之心在學生的心田中生根發芽，培養學生從小學會感恩，從小懂得孝敬的良好的思想道德品質。
五、活動中的注意事項：學生認真填寫好“今天我當家”活動表，評選出“最佳孝敬星”并按規定時間上交。
“今天我當家”“三八”感恩活動評價表
年班學生姓名：
學生當家活動記錄
學生活動后的體會及評價
學生待人有禮及感激父母表現情況
家長評價或建議
請家長3月1——9日讓孩子自行設計“當家一天”的活動，家長可以給予指導。活動當天讓孩子記錄下“當家”的情況：包括一天
的活動時間、內容，在活動中遇到困難如何解決，以及孩子對父母感恩的表現等。讓孩子對自己當家情況進行自評（陽光或拼博），最后由家長評價。評價表于3月9日上午交回班主任，上交學校。
學校婦女節活動方案3
設計意圖：
本活動通過三八婦女節，為媽媽開展慶祝活動，來激發幼兒愛媽媽的情感，從而培養幼兒主動參與活動的能力，進一步激發幼兒參與集體活動的欲望。中小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。中小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。因此，在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發孩子關愛他人的意識。特別是現在獨生子女較普遍的今天更是如此。所以，活動設計，盡可能激發幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽，為媽媽做一些事。
活動一：我愛我的好媽媽
活動目的：
1、培養幼兒愛媽媽的情感。
2、通過說兒歌，提高幼兒的口語表達能力。
活動準備：音帶、教學圖片、幼兒與媽媽的合照一張活動流程：
一、演演唱唱聽音帶進行歌表演《世上只有媽媽好》，激發幼兒情感興趣。
二、學學說說：
1、教師有感情的朗誦兒歌：小鳥愛綠色的樹，蜜蜂愛美麗的花，魚兒愛清清的水，我愛我的好媽媽。
2、出示圖片，激發幼兒的興趣。
3、豐富幼兒的詞匯如：綠色的、美麗的、清清的
4、理解兒歌完整教說兒歌。
三、聽聽變變：
1、教師再一次有感情的朗誦兒歌，感受說兒歌的樂趣。
2、教師組織幼兒多種形式的表演兒歌。
活動二：夸媽媽
活動目標：1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征，說說媽媽的好處活動準備：
1、事先讓幼兒回家觀察媽媽
2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園
重點難點：能用語言表達媽媽的簡單特征
活動形式：集體活動
活動過程：
1、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發是什么樣子的？請幼兒說一說。
3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。說說媽媽好在什么地方？
4、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。引導幼兒幫
助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
學校婦女節活動方案4
為慶祝“三八”婦女節，充分體現學校對女職工的關愛，讓女職工過一個充實、快樂、有意義的節日，學校工會將組織開展慶“三八”國際婦女節活動，決定在女教師及職工中評選“四好”活動，即“好妻子”、“好母親”、“好女兒”、“好兒媳”。激發女職工積極向上、自強不息的工作精神，構建和諧校園、和諧家庭，共同創造我校燦爛輝煌的明天。活動方案如下：
一、活動主題：
魅力女性，快樂巾幗
二、活動內容：
1、表彰“四好”女職工
2、舉辦校園女職工健身活動（跳繩、踢毽子比賽）
三、活動時間：
三月五日（周三團隊活動課）下午第七節課
四、活動參與對象：
全校女職工及相關工作人員
五、活動程序：
1、校長講話（致辭）
2、為“四好”女職工頒發榮譽證書，并表彰、獎勵
3、四名女職工代表進行主題為“魅力女性，快樂巾幗”的演講
附：“好妻子”、“好母親”、“好女兒”、“好兒媳”評選有關事項：
六、評選范圍：
全校女教職工
七、評選條件
1、好妻子：夫妻間互敬、互信、互學、互助、互愛、互讓、互勉、互謙，追求幸福美滿的婚姻生活，對老人和孩子有愛心、孝心、責任心，勤儉持家，營造其樂融融的家庭氛圍，教育教學工作成績突出。
2、好母親：教育子女有方、處理家務事得當。子女工作及學習成績好；在待人接物，處理問題，禮節禮貌等方面舉止文明，教育教學工作成績突出。
3、好女兒：有獻愛心、盡孝心、常關心，贍養老人，關心家人的思想。在家庭中能主動承擔起對家庭的義務和責任，懂得熱愛父母、孝敬父母，教育教學工作成績突出。
4、好兒媳：家庭生活和諧、美滿，特別是婆媳關系融洽。熱愛家庭、珍惜親情，在勤奮工作的同時尊敬父母，孝順公婆，疼愛兒女，家庭助廉，待人和善真誠，受家人、同事的尊敬。
八、評比辦法
1、根據評選條件，認真組織開展好推薦與自薦工作，評選名額比為：各組女職工總人數的50%，評選出的“四好”，數量不必均衡。
2、各組要成立評選領導小組，要嚴格把關，本著寧缺毋濫的原則進行公開評選，評選出的教職工要有榜樣示范作用，能被廣大教職工認可和信服。
3、各組上報的“好妻子”、“好母親”、“好女兒”、“好兒媳”均要附500—1000字的事跡材料，各組認真審核，一式三份報學校工會。
學校婦女節活動方案5
活動目的：
“滴水之恩，涌泉相報”。
在孩子的成長過程中，父母、老師、和身邊的親人都毫無保留地給予了他們關愛，實施“感恩”教育，全力營造“感恩”文化，能讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。
活動主題：
感恩親情感謝母親
活動時間：
20xx年3月4日—3月9日
活動安排：
1、利用周一國旗下講話對全校學生發出感恩活動倡議，對全體同學進行感恩教育，讓孩子真正體會到父母的辛苦與勞累，從而培養學生的感恩之心。
2、組織召開主題班會（3月7日）
各年級或各班依據學生實際情況圍繞“我讓媽媽露笑臉”開展主題班會。交流與分享個人活動的`體會感想。
3、充分發揮各班黑板報的宣傳作用，進一步使全體同學以身邊的人為榜樣，交流感恩心得，認識到親情和母愛的偉大，激發他們的感激、孝敬之情。
（3月7日———3月8日）
布置作業：
要求全校同學在一周的時間內完成一“察”、二“聽”、三“想”、四“做”、五“寫”的任務。
一察：觀察媽媽從早到晚都做了哪些家務？手是不是更粗糙了？白頭發、皺紋是不是多了？（3月4日———3月6日）
二聽：聽媽媽、長輩講他們的故事，了解他們的艱辛。（3月4日———3月6日）
三想：想一想媽媽和長輩們都為你做了些什么？哪些事最令你感動？作為兒女，想一想你們平時又是怎樣對待他們的？是否尊敬他們？是否為他們分擔了家務？（3月4日———3月8日）
四做：
①一、二年級：
1、讓每個學生反背書包，上午隨身攜帶（除體育課等活動課外），下午交流體驗，通過這一有趣的活動體會媽媽十月懷胎的辛苦；
2、說一句“感恩的話”，給她們一個緊緊的擁抱。（3月4日——3月8日）
②三、四年級：給媽媽驚喜。
請每個隊員親手制作賀卡或者手工制品、寫一封信等，給媽媽一個驚喜，讓媽媽在三八節來到之際感受到快樂與幸福。（3月4日——3月6日）
③五、六年級：我讓媽媽露笑臉。
每個隊員幫媽媽做家務，可以為她燒一次菜，洗一次腳……總之，讓媽媽在3月8日即將來臨的時候，讓媽媽露笑臉。（3月5日——3月6日）
五寫：通過這次感恩活動，你有哪些收獲和體會，都可以把它寫下來。（3月8日——3月9日）
學校婦女節活動方案6
一、指導思想
為慶祝20xx年“三八”國際勞動婦女節，充分體現學校對女教師、女職工的關愛，讓她們過一個充實、快樂、有意義的節日，學校將組織開展“巾幗建功”系列活動。通過評選、表彰、慶祝、拓展、宣傳等系列活動，激發女教師、女職工積極向上的工作熱情，樹立巾幗典型，充分發揮優秀女性的先鋒模范作用。具體方案如下：
二、活動主題
“魅力女性，優秀巾幗”
三、活動內容
活動一：評選營口實驗學校“三八紅旗手”
1、評選條件（評選的時間范圍即建校以來）
（1）在三年的“一師一優課、一課一名師”活動中獲得省級以上優秀課；
（2）在市級以上代表學校做過經驗介紹、經驗交流、學術報告、學術講座、師德報告等；
（3）在市級以上做過公開課、大型會議觀摩課、大型活動展示課等；
（4）指導社團或團隊活動在市級以上取得優異成績；
（5）獲市級以上綜合榮譽；
（6）省級以上科研課題主持人；
（7）在校刊、校園網站以上各種刊物或媒體上發表文章總數前10名（待定）。
2、評選辦法
（1）個人上報，部門把關，以部門為單位進行登記、統計、上報；
（2）不受名額、工作崗位限制，凡符合條件者均可參評；
（3）20xx年由于各種原因不能承擔教育教學改革任務或不能參與外出學習、考察、參觀、交流活動者不予參評；
（4）近三年，不滿工作量者不參評。
3、上報要求
（1）凡符合條件者以部門為單位進行統計。3月6日（周二）下班前，將符合營口實驗學校“三八紅旗手”條件的女教師、女職工名單傳到辦公室郵箱；
（2）凡參評者寫不低于1000字的個人事跡材料，周五下班前以部門為單位將材料打包傳到辦公室郵箱。
活動二：關愛女教師送鮮花
為關愛全校女性職工，學校為每一位女教師準備一份節日小禮物，3月8日早由校級領導第一時間送給入校的女教師、女職工。具體安排如下：
（1）工會3月8日早晨7點前將鮮花在大門前擺放整齊；
（2）工會小組長6：40集合，校級領導7：00集合，地點北門；
（3）各部門通知女性職工3月8日早晨一律從北門入校，禮物發放時間7：00—7：50；
（4）當日請假、遲到者不參與禮物領取（不得代領）。
活動三：表彰“三八紅旗手”
學校為獲得“三八紅旗手”的女教師頒發校級榮譽證書。
活動四：組織女性職工觀看教育電影
為使全校女性過一個有意義的婦女節，工會組織全校女教師、女職工觀看一場教育電影——《奇跡男孩》。具體要求：
1、全校女性教師、女性職工必須參加（沒交付費的除外）；
2、3月8日請假不能參加的說明原因，各部門統計后周二15：00前傳給工會劉丹；
3、男性職工自愿參加，想參加的在工會小組長處報名，周二下班前交到工會；
4、帶孩子的教職工單獨給孩子交20元電影票錢，可以跟隨家長一同看電影，參加者在工會小組長處報名并交費，周二15：00前將名單和費用交工會劉丹。
活動五：開展“做優秀女性，建優秀團隊”拓展訓練
為樹立營口實驗學校優秀女性形象，打造優秀的女性團隊，弘揚當優秀女人，做教改領頭人，樹行業標兵的敬業精神，學校組織獲得“三八紅旗手”的女教師開展一次戶外拓展訓練活動。具體安排如下：
（1）時間：3月10—11日，周六早6：00學校北門出發，5：50集合，周日晚上返回營口；
（2）地點：沈陽棋盤山（待定）；
（3）人員：獲得表彰的女教師。
活動六：營口實驗學校“三八紅旗手”典型事跡宣傳報道
將評選出的營口實驗學校“三八紅旗手”進行大力宣傳。通過校刊、校園網站、微信公眾平臺等媒體對“三八紅旗手”的先進事跡進行宣傳。從而弘揚營口實驗人積極向上的精神風貌，發揚刻苦鉆研的工作作風，培養精湛高超業務能力，打造和諧健康的教改女教師團隊。
四、其他事宜：
1、要求各部門高度重視，認真組織；
2、全校教職工熱情參與，積極對待；
3、全校教職掀起向教改“三八紅旗手”學習的熱潮。
學校婦女節活動方案7
“三八”國際婦女節即將到來，為了更好地展現學校女職工的風采，以健康向上，充滿活力的精神面貌樹立形象，并培養我們女職工團隊合作精神，用健康的身體素質和心理素質投身于工作中，特舉辦此次文體活動，讓這個三月如花的季節增加積分靈翼的色彩。
一、活動時間：
20xx年3月8日（具體時間臨時通知）
二、活動地點：
學校操場
三、參加人員：
所有教師
四、活動項目：
1、拔河
比賽開始后，繩子兩邊的運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。
規則：女教師以辦公室為組分為兩組，比賽采取1輪次，直至一方拉過河界線決出勝負者本局比賽結束。XXX作為裁判監督。比賽設團體獎。
2、我踢，我快樂
一分鐘之內踢毽子最多者為勝利者。
規則：女教師以辦公室為組分為兩組，第一組比賽時第二組作為監督人員，負責數數，第二組比賽時第一組作為監督人員，負責數數。XXX作為裁判員計時并監督。比賽前三名設個人獎。
3、我跳，我健康
跳大繩最多者為勝利者。
規則：女教師依次跳大繩，直至打絆為止，計數多著勝利。XX、XXX撩繩子，另選一名作為計數者。比賽前三名設個人獎。
4、紙杯傳水
以最快速度將紙杯內的水傳遞到底的為勝利者。
規則：女教師以辦公室為組分為兩組，同時進行，各組站為一列，每人嘴上叼一只紙杯（一次性紙杯），然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，傳到最后由一人結束游戲，先完成者為勝利者。XX、XXX為監督者。比賽設團體獎。
5、三人兩足
三人兩足方式前進，最先到達終點為勝利者。
規則：女教師自由組合三人一組，將中間一人兩腳分別綁于兩邊兩人的腳上前進，所有組合一同進行，最先到達終點為勝利者，XX、XXX為監督者。比賽前兩名組合設自由組合獎。
6、心有靈犀一點通
二分鐘內猜出詞語最多的一隊為勝利者。
規則：女教師以辦公室為組分為兩組，依次進行（兩隊各派出一人用包子剪刀錘的方法決定誰先進行第一輪比賽），各組自行決定選出一名老師作為比劃的人，比劃人不得說出詞語中的任何一個字，說出作廢。其余人員猜出比劃人員比劃的內容，只要有一人猜出就算通過，然后進行下一個詞語，如果覺得有些詞語有困難，可以選擇直接猜下一個詞語。舉牌的人站于猜的人群后面。XX負責計數和計時，XXX負責舉牌。比賽設團體獎。詞語內容（小沈陽、糖葫蘆、做面膜、洗臉、刷牙、螃蟹、日本鬼子、方便面、牛頭不對馬嘴、大象、周杰倫、刀削面、游泳、老太太、傷心、豬八戒背媳婦、一休哥、捶胸頓足、倒立、太極拳、劉翔、江南style、MP3、李詠、趙本山、蛇、眼鏡、毛巾、籃球、許仙、羽毛球、愚人節、十全十美、拔河、戒指、梳子、吉他、北京、拖鞋、劉德華、灰太狼、踢毽子、美女、橡皮、周華健、熊貓、礦泉水、計算器、傷心、蘋果、手機、蝴蝶、剪刀、貓、西瓜、人民幣、英語老師、）
7、心心相印
最快將球運到終點的為勝利者。
規則：女教師以辦公室為組分為兩組，同時進行，每組兩人自由組合，兩人背靠，中間夾著氣球，橫向前進，跑到終點處，將球交給其他隊友。如果途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落須在掉落處重新夾球前進。距離根據情況而定。最快將球運到終點的為勝利者。XX、XXX為兩組監督者。比賽設團體獎。
8、投球比賽
投球最多者為勝利者
規則：于籃球三分線外投球，每人有六次投球機會，投中最多者為勝利者，XXX為監督者，比賽前三名設個人獎。如第一名有兩個人，用包子剪刀錘的方法決出勝負，輸的一方為第二名，依此類推，選出前三名。
五、評分細則：
比賽設團體獎：
比賽設個人獎：第一名
第二名
第三名
七、活動費用預算
項目名稱數量單價（元）共計（元）
洗發水（獎品）
衛生紙（獎品）
水杯（獎品）
毛巾（獎品）
（獎品）
（獎品）
拔河繩（比賽道具）1根
毽子（比賽道具）
大繩（比賽道具）1根
一次性紙杯（比賽道具）
綁腳繩（比賽道具）15根
凳子（比賽道具）1個
紙板帶內容（比賽道具）若干
氣球2個
照相機1個
計分本、筆分別2個
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