從20xx年7月xx至8月xx日通過學校組織的這次實習，
幼兒園教育實習總結(jié)
。讓同學們與幼兒親密接觸，讓大家受益匪淺，讓同學們逐漸愛上了幼兒這個光榮的職業(yè)，同時也親自感受到了在一線教師的辛苦。
一、 實習目的
能了解幼兒園與教學工作的特點，鞏固和加深所學的理論知識，培養(yǎng)對幼兒進行、教學工作的初步能力，加深對專業(yè)的理解與熱愛。
二、 基本情況：
安排62人到20個教學班進行教學觀摩、環(huán)境參觀及保育工作見習。
三、具體安排：
1、實習的內(nèi)容
(1)觀察幼兒園各年齡段教學班的半日教學活動內(nèi)容，初步了解幼兒園的工作性質(zhì)與過程。
(2)觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設(shè)，了解幼兒園環(huán)境布置的特點及環(huán)境對幼兒園教學的作用。
(3)觀摩幼兒教師是組織教學活動的，初步了解自己未來的角色與工作狀況。
(4)觀察保育員是進行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。
(5)了解當今幼兒園對幼兒教師素質(zhì)與能力的要求，明確自己的專業(yè)特點與努力的方向。
(6)寫出觀察日記、見習報告、自己的感想和實習專題總結(jié)。
2、實習的收獲
(1)、通過本次實習達到了實習目的，圓滿、順利地完成了實習的各項任務，使學生初步了解了幼兒園的工作性質(zhì)、特點與過程，也了解了自己未來的去向與專業(yè)定位，
管理資料
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(2)、學生能夠遵守實習時間和實習紀律，在實習的過程中能夠幫助幼兒園做一些力所能及的事情，如拖地、打掃衛(wèi)生和環(huán)境布置等。
(3)、觀摩了幼兒園最好的、最具有超前意識的活動課程教學，使學生對幼兒園的教學模式有了一定的感性認識。
(4)、每個實習學生都寫出了見習報告和實習專題總結(jié)，都有不同的體會與感想。
四、實習評價：
1、意見與建議
實習期間，發(fā)現(xiàn)同學們的許許多多不足，主要歸結(jié)為以下幾點：
(1)表達能力不強，綜合概括能力仍欠缺。
(2)語速、語調(diào)掌握還不夠好，語言不夠童化。
(3)專業(yè)技能不扎實。
(4 )人際關(guān)系的處理有待提高。
(5 ) 與教師的交流顯得有些少。
2、實習總結(jié)的體會與啟發(fā)
本次實習達到了預先的實習目的，完成了實習任務，使學生對幼兒園和幼兒有了一個感性認識，對專業(yè)教育的開展和使學生形成穩(wěn)定的專業(yè)思想起到了應有的作用。認識實習是學前教育專業(yè)一個不可缺少的實踐教學環(huán)節(jié)，認真組織和高度重視實踐教學是中職教育教學的辦學特色和需要。只有抓好各教學階段的實習，才能提高中職學前教育專業(yè)學生的職業(yè)能力，才能為中職教育的進一步發(fā)展起到應有的促進作用。
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