小班教案《大西瓜》適用于小班的主題教學活動當中，讓幼兒樂意表達自己的觀點，體驗故事情節(jié)的有趣，在細致觀察畫面的基礎上，合理推測故事情節(jié)，快來看看幼兒園小班《大西瓜》教案吧。

　　活動目標：
　　1、在細致觀察畫面的基礎上，合理推測故事情節(jié)。
　　2、樂意表達自己的觀點，體驗故事情節(jié)的有趣。
　　3、引發(fā)幼兒學習西瓜的興趣。
　　4、借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細閱讀的習慣，激發(fā)閱讀興趣。

　　活動準備：多媒體課件。

　　活動過程：
　�。ㄒ唬┣榫皩�入（觀察ppt一）
　　1、提問：你們瞧！誰來了？猜猜小老鼠要到哪里去呢？
　　2、追問：你怎么知道的？
　　小結：是呀，真是一只孝順的小老鼠。它得知奶奶病了，帶了禮物趕緊去看望奶奶。
　　（二）分段欣賞、觀察體驗
　　一路上會發(fā)生了什么事呢？
　　1、觀察ppt二
　�。�1）你們看到些什么？你從哪里看出來的？
　　小結：夏天的太陽火辣辣地照著，小老鼠熱得滿頭大汗。
　　2、觀察ppt三
　�。�1）它走呀走，走到了一片西瓜地里，它做了什么？為什么在大樹下吃西瓜？
　�。�2）它為什么大口大口地吃？
　　3、觀察ppt四
　　還有半個西瓜，小老鼠會把它吃掉嗎？
　　小結：是啊，原來小老鼠心里一直想著奶奶，它可懂事啦！
　　4、觀察ppt五
　　小老鼠吃完了半個西瓜，做了一件很有趣的事，我們一起來看看吧！
　�。�1）小老鼠戴上西瓜帽很有趣是嗎？那它為什么要戴上西瓜帽呢？（防曬、涼快）
　�。�2）遷移：夏天出門時你們都用過什么防曬的好辦法呀？
　　小結：小老鼠跟你們一樣聰明。也想到了既涼快又防曬的好辦法，它吃完了半個西瓜，戴上西瓜帽，又繼續(xù)往前走了。
　　用你的小耳朵仔細聽聽，是什么聲音，小老鼠可能來到哪里了？
　　5、觀察ppt六
　　原來它來到了一條河邊，小老鼠該怎么過河呢？
　�。ㄕ堄變簽樾±鲜笙朕k法……）
　　6、觀察ppt七
　　我們來看看小老鼠究竟用了什么好辦法？
　　小結：小老鼠把西瓜皮做成了一只西瓜船，他劃著西瓜船穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)剡^了河。這個辦法又方便有安全。
　　7、觀察ppt八
　　小老鼠過了河，高高興興地朝奶奶家走去，這時卻發(fā)生了一件非常危險的事情。
　　（1）呀，你看到了什么？
　　（2）狐貍要干什么？你從哪里看出來的？
　�。�3）你有什么好辦法來幫助小老鼠？
　　8、觀察ppt九
　　小老鼠到底用了什么好辦法呢？誰來說一說？
　　小結：小老鼠真勇敢， 它用西瓜皮打敗了狐貍，這真是個又快又好的辦法。
　　9、觀察ppt十
　　小老鼠最后怎么啦？
　　小結：小老鼠打敗了狡猾的狐貍，心里開心極了，它抱著半個西瓜又高高信心地朝奶奶家走去。

　　三、完整欣賞
　　這個故事有趣嗎？它有個好聽的名字叫《大西瓜》，現(xiàn)在我們再來仔細聽聽這個有趣的故事！
　　提問：你喜歡故事里的小老鼠嗎？為什么？
　　小結：這真是一只惹人喜愛的小老鼠，又孝順又懂事，又聰明又勇敢。小老鼠到了奶奶家后，它把西瓜切成一片一片給奶奶吃，還給我們小3班的朋友們留下了一份放在教室里，請你們一起去品嘗。

小百科：西瓜為夏季之水果，果肉味甜，能降溫去暑；種子含油，可作消遣食品；果皮藥用，有清熱、利尿、降血壓之效。

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