幼兒園中班第十周工作計劃
椒江中心幼兒園碧海明珠分園中(2)班
用心呵護我們的寶貝，感受精彩，收獲快樂 2011學年第一學期碧海明珠中二班第十周工作計劃
椒江區中心幼兒園二0一一學年第一學期第十周工作計劃 班級：中（二）班 制訂者：甘思思 主題 有趣的運動（四） 時 間 2011年10月30日——2011年11月4日 本周 工作 重點 1、對人體運動、動物運動產生濃厚的興趣。
2、知道運動能促進身體發育、增強體質。
3、養成良好的運動習慣。 時間 內容 周一 周二 周三 周四 周五 晨間 活動 區域活動（重點指導音樂角、健康角） 區域活動（重點指導科學區、閱讀區） 區域活動（重點指導數學角、美工區） 區域活動（重點指導美發店、小醫院） 區域活動（重點指導娃娃家、建筑區） 上午 教學 及游 戲活 動 活動一：數學《學習按肯定、否定標記分類（二）》
目標：能按肯定、否定標記分類，用圓點來表示分類統計的結果。
戶外活動：羊角球
活動二：美術《小青蟲》
目標：能剪出圓形拼出小青蟲的不同姿勢。
益智游戲：《什么動物不見了》
目標：能說出減少的動物，發展記憶力。 活動一：科學《你追我趕》
目標：感知磁鐵的特性，探索讓足球小人動的方法。
戶外活動：大型玩具
活動二：角色游戲
目標：各角色區間能進行簡單的互動，游戲中注意文明禮貌。
音樂游戲：《喬尼用一個釘錘干活》
目標：會用動作和歌聲表示歌曲的力度、速度的變化。 活動一：語言《比賽》
目標：理解故事內容，知道蹦、蹬、劃、跑、跳、游等動詞表示的含義。戶外活動：小踏車
活動二：音樂《運動會之歌》
目標：學唱歌曲，按歌詞內容愉快地運動，體驗合作表演的樂趣。
語言游戲：《請你跟我這樣做》
目標：能根據老師的語言提示做相應的動作。 活動一：語言《海浪撲上來》
目標：理解散文內容，學說象聲詞：嘩、沙啦、呼呼。戶外活動：小型玩具
活動二：美術《有趣的車》
目標：大膽想象并設計有趣、快速的車輛。
體育游戲：《連體人》
目標：能與同伴合作共同做好一件事。 活動二：語言《小蚱蜢》
目標：能想出多種活動手指和手臂的方法，感受詩歌的.幽默有趣。
戶外活動：玩皮球
活動二：健康《蛙跳高手》
目標：嘗試各種跳躍動作，練習縱跳觸物。
語言游戲：《我的飛機開始飛》
目標：大膽學說句式。 下午 戶外 及室 內活 動 戶外活動：羊角球
剪紙游戲：《金色的房子》
目標：剪開小動物身上的粗黑線，交叉成圓筒套在手指上即成紙偶。 戶外活動：走高蹺玩色游戲：《太陽公公穿新衣》
目標：對同一物體選擇用不同相似色表現。 戶外活動：小踏車學習性區域游戲
目標：能遵守游戲規則，體驗集體游戲的快樂。 戶外活動：大型玩具
音樂游戲：《快跳起來》
目標：能跟著旋律歌唱，看圖譜做相應的動作。 戶外活動：呼啦圈體育游戲：《老狼老狼幾點鐘》
目標：能聽信號快速地奔跑，不被“老狼”抓住。 區域 活動 目標 美工區：能用圓形拼出小青蟲的不同姿勢。
語言區：能按順序翻看圖書，邊翻看邊自由講述圖片的內容或自己對圖片的理解。
科學區：能用紙張、磁鐵、回形針制作磁鐵小人。
數學區：能將各種圖形按肯定、否定標記分類，并用圓點記錄分類統計的結果。 生活 活動 1.做到飯前便后勤洗手，洗手前不忘卷袖口，洗后擦干凈。
2.能做到吃飯時碗里不剩飯粒，飯后漱口，擦嘴巴，整理凳子。 環境 創設 活動室墻面布置為“快樂運動每一天”的主題。美工區：提供已畫好圓形的綠色紙、剪刀、雙面膠、水彩筆。數學區：提供紅、黃、綠等三種顏色的各種圖形和肯定、否定標志、鉛筆、橡皮等。
語言區：提供有關運動的書籍。科學區：提供紙張、磁鐵、回形針，供幼兒制作磁鐵小人。 家長 工作 1.和幼兒一起積極參加各種體育運動，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨練等。
2.告訴孩子只有付出努力，不怕困難才能獲得成功。
3.積極配合“爸爸媽媽喜歡的運動項目”調查，向孩子介紹一些運動的知識，和孩子一起玩自己熟悉的童年游戲。
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