有關六一活動方案錦集七篇
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么你有了解過方案嗎？下面是小編幫大家整理的六一活動方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一活動方案 篇1
一、活動目的：
為豐富我校師生校園文化生活，給我校兒童搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、意義的“六一”國際兒童節。以“六一”國際兒童節為契機，引導廣大少年兒童為實現中國夢做好全面準備。
二、活動主題：
民族魂·中國夢——在陽光下成長
三、具體活動：
“六一”兒童節文藝匯演活動
時間：20xx年5月26日上午8:30——10:30(暫定)
地點：xx鎮中心小學操場
參加對象：xx鎮中心小學全體師生
四、具體工作分工：
1、文藝舞臺布置以及場地規劃組：
林建秀(舞臺設計和場地規劃)
朱臣素(負責具體工作安排)
2、電子音響組：任大奇(負責收集各班級伴奏曲目、演出時協助按節目單更換、負責播放每一個節目的音樂切換)
3、后勤保障組：陳定贊(負責活動的正常開支，并做好后勤保障服務)
4、安全保衛組：
總負責： 葉建靖、趙文亮、胡婉妠
分組負責人：池正海負責一、二年級;陳定贊負責三、四年級;吳萬良負責五、六年級。
責任：1、巡視監督各班秩序維持人員到崗情況
2、班主任點名情況。
成員：班主任和科任教師(維護負責班級活動秩序，安排表附后)及學校保安(負責做好校園安全保障工作，活動期間嚴禁學生出入校園，協助維護會場秩序)
5、主持人：李楊樹、陳君立、趙可欣、王奕心
6、攝像：吳程程及各班小記者
7、化 妝：班主任自己負責。
五、活動議程：
1、奏音樂，全體師生入座;班主任做好本班學生開場點名工作(準備點名表一份)。
2、主持人宣布活動開幕;
3、文藝節目演出;
4、活動結束，班主任做好本班學生退場點名工作，退場。
六、評比“最受學生喜歡”十佳節目
1、每人一份節目評選單，只有堅持到最后且遵守會場紀律的同學才有資格參加評選。
2、一人勾選10個你最喜歡的節目。
3、演出結束后，由班主任集中上交政教處。
4、根據統計結果，票數由高到低依次評選“最受學生喜歡”的十佳節目。
七、活動要求：
1、服從負責老師的安排，按要求活動，列隊進場、退場，自帶凳子(一人一凳)
2、節目演出按節目單順序，不得提前或推遲。
3、每個節目之間的間隔為1分鐘，各班需提前做好準備。
4、所使用的伴奏交任大奇老師處，一句話節目介紹(作為主持串詞用)交給朱臣素老師處。
5、相關工作人員必須及時到位。
6、上一個節目演出時，下一個節目在等候區待演，第三個節目做好準備。
7、節目所使用的串詞:由各班根據自己的節目寫好，并于5月24日前交到朱臣素老師處。
8、各班主任一定要做好活動前與活動后的點名工作，強化安全意識，不留一絲管理漏洞。
八、紀律要求
1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確�；顒影踩樌M行。
2、活動前班主任老師要向學生講明活動規則，做好安全教育，并做好記載。
3、全體學生要自覺遵守活動場所秩序(進行活動要排隊，不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
4、學生不準吃瓜子等零食，要保持會場的干凈整潔。
5、活動結束后，各班級要負責搞好班級所在區域清潔衛生。
六一活動方案 篇2
幼兒園六一活動方案：我的六一我做主
活動時間：6月1日
活動地點：教室
活動名稱：我的六一，我做主
活動設計思路：
六月一日是國際兒童節，是小朋友的節日，為了能讓小朋友更深切的感受到節日的快樂氛圍，我們設計了這一主題活動，通過各類認識，表演以及參與感知活動來與幼兒一起分享節日的快樂。
活動目標：
1、讓幼兒知道“六一”國際兒童節是全世界小朋友的節日。
2、讓幼兒了解人們為小朋友過節而辛勤勞動著，從而感受到生活的幸福。
3、讓幼兒通過各種形式的慶�；顒�，感受節日的歡樂氣氛，培養活潑開朗的性格和積極主動關心他人的意識。
活動過程：
�。ㄒ唬╅_場白
親愛的小朋友們，
大家好！
溫暖的陽光，誘人的花香
喜悅的笑臉，激動的胸膛
連小草都在歡樂地歌唱
這一切都在提醒著我們：
六一兒童節——來到了
六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血
她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜
親愛的小朋友們，今天是你們的節日
今天是全世界兒童的節日
慶六一活動現在開始。
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1、三句半《幼兒園我的家》
2、歌曲《慶祝六一》
3、游戲《搶椅子》
4、律動操表演
5、鋼琴獨奏
6、動物操《世界真奇妙》
7、古箏表演
8、古詩擂臺賽
�。ㄈ┙Y束語
在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！
讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！
謝謝大家！讓我們明年再相聚！
唱“六一”的歌曲，發放禮品。
六一活動方案 篇3
一、活動主題
“童心共圓中國夢”
二、活動目標：
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參與幼兒的節日慶�；顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發。
三、活動時間： 5月30日-5月31日
四、具體內容：
1、5月30日組織師幼兒創設“六一”環境氛圍。
2、5月31日上午開展“游戲你我他”全園娛樂游戲。
3、5月31日下午2點評選園紅花幼兒頒獎儀式
4、5月31日下午3點“童心共圓中國夢”慶六一文藝匯演
五、工作人員分工
組織機構組 長：xxx
副組長：xxx
成 員：各班教師
場地舞臺：xxxx
協助音響：xxx
攝像、攝影：xx
領取禮物：xxx
后勤服務：xxx
化妝：各節目指導教師
主持：xxx
安全保衛與紀律組織：xxx、各班主任、家委代表。
六一活動方案 篇4
活動主題：歡笑凝聚記憶 幸福鑄就夢想
活動時間：XXXX年5月30日 上午7:40----10:00
活動地點：學校足球場 小學部各班教室
參與人員：小學部全體師生 主持人：
活動內容：
(一)第一階段 育才十年 感恩有你8:00---9:40
開始前，唱歌展示(每個級部一支歌)營造歡樂氛圍
1.六一兒童節學生獻詞
2.六一兒童節校長致辭
3.表彰“育才學習標兵”6名：各年級學習第一名和“感動育才 四好少年”4名：熱愛祖國，理想遠大好少年;勤奮學習，追求上進好少年;品德優良，團結友愛好少年;體魄強健，活潑開朗好少年(最具孝心、 (拾金不昧)、自強自立、助人為樂(樂于奉獻)的同學，各班上報后，經教育處評選后確定) 給每一類寫頒獎詞)
(二)第二階段 歡聲笑語 幸運你我.
1.給同學們六一兒童節禮物(1年級書包、2年級文具袋、3--6年級本子)
各班學生代表上臺領取禮物，合影留念。其他領導、班主任在下面發放。
2.幸運大抽獎(提前給3--6年級同學發放“六一心愿卡”，同學們在卡片上寫下對自己、同學或班級的祝福，并將卡片投進票箱內�；顒蝇F場將邀請嘉賓當眾抽出“心愿卡”，被抽中的同學將獲得大獎一份。
被抽中的學生上臺領取獎品，合影留念。
(三)第三階段 幸福一家 精彩無限
各班在教室內，按照各班的六一兒童節慶祝方案，舉行“六一聯歡會”，可邀請老師、家長參加。
前期獻詞、領獎學生進行排練，禮儀教育。
注：1、時間控制好，到點就結束。下午學生休息。
2、放學前將教室的衛生清理干凈，關好門窗、燈、空調。
3、室內活動期間注意不要大聲喧嘩，影響中學部上課;要注意安全，禁止做一些危險性的游戲、活動�；顒右龅轿拿�、有序。
六一活動方案 篇5
一、指導思想：
為了迎接“六一”國際兒童節，謳歌中華人民共和國的業績，通過舉辦一系列的游園活動，幫助廣大師生進一步提高整體素質，激發少年兒童的學習熱情，少先隊六一活動方案。同時活躍了校園文化氣氛，增長見識�，F學校決定在六一之際組織一次綜合性的校園游園活動。
二、活動目的：
1、對一學期以來的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣。
2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的“六一”。
4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動，使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。
三、活動內容：
1、進行優秀學生的各項表彰。
2、發展新隊員。
3、各種形式的文藝匯演和游藝活動。
四、活動形式：
1、學校統一表彰、發展新隊員，規劃方案《少先隊六一活動方案》。（大操場）
2、每中隊準備1—2個節目，教師、家長也可準備節目參加匯演�；顒赢斎沼扇w學生、教師及到會家長投票評選出五個“我心中最喜愛的節目”。
3、投票形式：每班學生總計投票10張，每張投票選取最喜愛的節目5個：教師、家長每人一張選票。文藝匯演活動結束后及時把選票投入票箱，由學校行政及少先隊進行統計并及時向全校公布評選結果。
4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動（在本班教師，學生家長進行經驗交流并參與各班活動。）
五、活動時間：20xx年5月31日
節目上報截止日期：20xx年5月13日
六、活動地點：振興小學操場、各中隊教師
七、參加人員要求：
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各中隊輔導員及科任教師做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準備工作，并擬定出活動方案。
3、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
八、組織機構：
組 長：李紅梅
副組長：黃錦蘭 曹維財
成 員：各中隊輔導員及科任教師
九、活動步驟
1、各中隊做好“六一”表彰前的評選工作
2、動員各班師生準備好各項展示內容，和游藝活動項目。
3、做好新生入隊的各項準備工作：
（1）新生入隊名單
�。�2）新生佩帶紅領巾和入隊誓詞的練習
�。�3）新老隊員代表講話稿
（4）指定為新中隊授中隊旗的中隊和個人
十、組織規模：大型活動（全校師生參與）
十一、注意事項：
1、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。
2、各班班主任及搭班教師組織好各班學生，注意各項安全。
六一活動方案 篇6
為豐富我園文化生活，給我園幼兒搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發幼兒熱愛生活、熱愛學習、熱愛幼兒園的情感，提高幼兒的全面素質，讓幼兒度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際 兒童節。我園特將慶“六一”才藝展示活動做如下安排：
一、活動主題 ： 歡慶“六一” 快樂成長 童心飛揚
二、組織方法：
1、以班級為展示單位，每個單位至少出3-4個節目(一個 教師2個節目)，展示節目由班主任和科任教師協調進行指導訓練。
2、為了保證節目的質量，各單位在4月10日前將節目內容、 參演人數上報園務辦公室以便園務統一安排。
三、節目要求及節目推薦：
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活 潑的'年齡特點。
2、節目形式以歌曲 、舞蹈 、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術、雜技及語言類為主要節目，由每班兩 個老師共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6 分鐘。
4、展示服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自行協商解決。園務不做具體規定或安排。
5、各班于5月1日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到園 務辦公室匯總。
四、評分標準及要求：
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標準。
(一)每個節目滿分10分。其中：表演狀態2分;節目內容取材2分;表演藝術水平2分;節目背景設計1分;節目時間控制1分;節目整體感覺2分。評分為一位小數，取平均分為最后得分。
(二)活動評比細則：
(1)表演狀態(2分)：演出服裝、化妝到位0.5分，表演者動作恰當得體0.5分，表情自然大方0.5分;整體狀態控制較佳0.5分。
(2)節目內容取材(2分)：創意新穎0.5分，自然健康0.5分，能展現幼兒的精神風貌1分。
(3)表演藝術水平(2分)：朗誦、相聲、順口溜、小品 ，表演者：吐字清晰0.5分;語言流暢0.5分;整體水平感覺1分。歌曲演唱者：聲調準確0.5分，音量控制適中0.5分;整體水平感覺1分。
(4)節目背景設計(1分)：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主，應酌情扣分。
(5)節目時間控制(1分)：整體時間要求3--6分鐘;不夠3分為太短，節目時間太短應酌情扣分。
(6)節目整體感覺(2分)：此項在以上各項評分的基礎上進
行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強 、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮)
(三)、評分要求：
采取10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分， 按 總分多少排列名次。如果在總分同等情況下，節目有創新，能使人耳 目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。
五、獎勵辦法：
本次演出設一等獎節目2個獎100元;二等獎節目3
個獎80元;三等獎4個獎60元。
六、活動匯演時間及地點：
5月底(具體時間以園務通知為準)，在園內操場。
七、組織機構
(一)、領導小組
組長：施定高郭曉飛
成員：徐立玉 梁素閣 肖 芳 王蕊
職責：組織研究“六一”才藝展示活動方案的制定，全程安排整個活動組織程序 ，做好整個活動的策劃。
(二)、籌備組
組長：施定高 徐立玉
成員：梁素閣 肖 芳 王 蕊 王亞玲 茹顯慧 李 蘭蒙杏潔 茹 芳
職責：負責方案的制定、會議的全盤落實，檢查、落實各班節目的訓練、服裝的設計、彩排、化妝。
(三)、后勤服務組：
組長：郭曉飛
成員： 王 蕊 梁素閣李 蘭 茹 芳
職責：負責整個活動過程中的音響設備、道具、用電、場地、舞臺設計、必要的物資供應。
(四)、安全保衛組
組長：郭曉飛
成員：王蕊梁素閣 茹 芳 李 蘭
職責：負責整個藝術展示活動過程中的幼兒紀律、安全，保證藝術展示的順利、圓滿完成。
(五)、活動協調組：
組長：徐立玉
成員： 梁素閣 茹 芳 李 蘭
(六)、活動主持人：王蕊茹賢慧
(七)、評委組：外聘人員
(八)、音響調試組：郭曉飛 王亞玲
八、活動組織安排：
六一活動方案 篇7
活動意義：
迎著6月明媚的陽光，聽著百鳥齊鳴的歌聲，我們迎來了又一個“六一”國際兒童節，它應該是小朋友們美好的回憶，應該譜寫人生最美好的經歷和記錄。為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節日，我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，將組織一系列活動，通過開展說、表演、跳、季及親子運動會等多種形式的活動慶�！傲弧�，給孩子的節日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節日的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
系列活動一：六一才藝秀
系列活動二：六一親子運動會
系列活動一：“迎六一”才藝秀
活動目標：
1、能積極參與，大膽表現，在各項活動中展示自己的能力，提高自信。
2、愉快而有意義的渡過六一節，為自己的金色童年留下美好回憶，激發留念之情，體驗幸福、分享快樂。
活動時間：5.25-5.28每天上午10:10-10：40
活動內容：
游戲名稱：說說樂（中一班承辦）
游戲目標：能在備選的三則繞口令中自選一則，熟練朗誦，聲音響亮，
自然大方。
游戲規則：大方自信地在集體面前表演繞口令，聲音響亮，口齒清晰。
游戲名稱：結結樂（中二班承辦）
游戲目標：能手眼協調地、正確地穿系鞋帶。
游戲規則：穿系鞋帶的方式正確，有一定的速度。
游戲名稱：跳跳樂（中三班承辦）
游戲目標：雙腳并攏立定跳。
游戲規則：動作規范，跳得穩、跳得遠。
游戲名稱：秀秀樂（中四班承辦）
游戲目標：穿著自己最喜歡的服裝、鞋帽，跟著音樂大方自然地介紹和展示自己。
游戲規則：大方自然的走、大膽造型、大膽展示。
系列活動二：“迎六一”親子運動會
活動目標：
1、 愉快而有意義的渡過六一節，為自己的金色童年留下美好回憶，激發留念之情。
2、 增進同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。
3、 提高自己的運動能力和參與集體活動的積極性，能積極有序地參與各項運動。
活動時間：5月29日上午9點開始
活動內容：
游戲名稱
游戲地點
游戲玩法
游戲準備
幸福抱抱
中1班教室
親子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返回。
起始線、四只皮球、小椅子
游戲介紹
快樂速遞
戶外場地
幼兒自起點單手用乒乓板運送積木至家長處，家長單手用乒乓板運乒乓球返回起點。途中要盡量保持平衡，避免積木、乒乓球掉地。
乒乓板、球、積木若干、起始線、畫架、游戲介紹
勇渡小河
中2班教室
親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”。
起始線、小墊子18塊、游戲介紹
小車大愛
戶外場地
能快速拉動坐在滑板車上的寶寶，行進5米來回。
滑板若干、起始線、畫架、游戲介紹
你拋我接
中3班教室
幼兒人手5個沙包，向著對面3米處的家長投去，家長手持小筐在指定范圍內接包，不能用其它方法輔助（如用手接）接球。
沙包若干、小筐6個、接球區域線、游戲介紹
兩人三足
戶外場地
親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協作前行，并在中途要繞過障礙物，到達終點。
綁腿布帶若干根，地面不干膠起始線、障礙物12個、畫架、游戲介紹
小腳大腳
中4班教室
親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點，親子合作由孩子拍響樂器后原路返回。
沙球6個、
起始線、游戲介紹
青蛙跳跳
戶外場地
能雙腳連續快速跳在“荷葉”上（圈）到達彼岸，拿到寶貝返回起點。
海綿球、圈、起始線、畫架、游戲介紹
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