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meir大班工作總結

工作總結    日期:2021-05-25    作者:往事如風
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meir大班工作總結

眼一學期又要結束了,回顧走過的日子,好像很忙碌,但是卻感到很充實而有意義。有壓力同時也有了工作的動力,大家都是要求自己努力努力再努力,爭取有更多收獲,回頭看看,也不免有一些感慨。現將年段工作總結如下:

二、保教工作

我們教師的光榮任務就是培養孩子,要出色完成任務,根本出發點就是愛孩子,認真做好一日活動中的每一件小事。

(一)加強安全制度建設,提高教師和幼兒的安全意識

1、幼兒的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩定的大事,確保兒童安全健康發展是幼兒園應盡的義務。因此,作為一線教師的我們要從保護兒童生命的高度出發,做好幼兒的每日生活。為此,我們加強了業務學習,提高自己崗位的安全意識和應對能力。加強自我安全工作的監督與檢查,及時把握安全工作態勢,發現不安全隱患,防患于未然。

2、創設一個安全和健康的發展環境。在這個過程中,我們的生活老師發揮了很大的作用,她們嚴格執行衛生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每月為幼兒曬被褥等。嚴格按要求擺放物品,每天對班級前后的走廊和班級內的環境進行打掃,讓家長看到的是一個干凈、整潔的學習、生活好處所。

3、加強對幼兒的安全教育,提高他們的安全意識。幼兒年紀小,還不能很好地辨別是非,要確保幼兒的安全,光靠老師的整天提醒,肯定是不夠的,針對大班幼兒的年齡特點,我們開展了相關活動,并在活動中滲透有關的安全知識,如讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,懂得不玩耍尖利的物品,拿尖的物品時尖的`那頭要朝地面等,使幼兒掌握一些自我保護的技能;再者,積極利用餐前小廣播,自由活動時間組織幼兒討論、學習,形成共識。在游戲活動前,向他們提出明確的活動要求,活動時,進行適時的提醒。提高幼兒的保護能力。平時,還注意認真檢查幼兒有無攜帶不安全物品,如:別針,小珠子,項鏈等之類的物品。發現后我們及時妥善處理,排除一切不安全因素。

(二)踏實實做好教育教學工作

1、親情教育,過渡自然。

開學初每個班都有新生入班,為了使他們盡快適應環境、融入集體,消除和老師間的生感,各班教師施以親情教育,多和他們談心,關注他們的行為,微笑地幫助、關心他們,無微不至地照顧他們,讓他們感受到老師像媽媽一樣的親切和溫暖。同時為做好新舊知識的銜接,減少新老生之間的知識差異,在組織教學時大家多以游戲的形式,寓教于樂,讓孩子們在短時間里穩定了情緒,并學習了知識,一舉兩得,過渡自然。

2、認真準備,悉心教育。

學期初老師們能仔細閱讀分析教材,了解教材的綱領、結構、內容和形式。認真的選教材,然后根據本班孩子的年齡特點選定教學內容、制定教學目標、設計可行的教學過程,并根據課堂內容制作教具為教學服務。每次備課時班上的老師都會先討論,確保目標的一致性,然后對于本班的教學工作進行反思,哪一節課孩子們學習興趣高,接受的快,什么課孩子們沒有興趣需要我們以后工作中調整教學方法,找出適宜的行為,下次繼續實施;找到不適宜的行為,分析原因,在下次教學過程中徹底改進。在教學中多以游戲進行組織,因人施教,讓幼兒在玩中學,玩中樂,輕松愉快地學習知識,熟練自如地掌握本領。教師的悉心教育和精心教學,使孩子們在不同程度上得到了提高,營造了孩子們主動學習的氣氛,建立了良好的學習常規。

結合主題課程,開展了豐富多彩的區域活動,努力做到"靜與動"的結合。為了給孩子們創造一個優美整潔且符合幼兒年齡特點的活動環境,我們充分利用教室有限的場地,設計最佳的區角位置,找資料、齊動手,讓區角成為孩子學習的好場所。

環境是為教育教學活動服務的。在確定一個主題后,能主題的內容和幼兒共同收集材料,并分門別類進行張貼,讓幼兒在環境的引導下,有順序、由淺到深的學習。根據教學活動的需要和本班的特點,我們選擇了一些有特點的裝飾布置,充分利用一些廢舊物品。在布置中,我們總是讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作,從中獲得提高。

3、合理組織活動,豐富幼兒生活。

本學期,除了完成教學任務外,我們開展了許多豐富多彩的活動。"才藝大比拼"中幼兒各展風采,老師還為愿意在幼兒園過生日的幼兒開了生日Party,他們唱歌、跳舞,讓孩子們在學校也能體驗到過生日的快樂,感受老師小朋友的關愛和溫暖,并學會與他人分享快樂。各項活動的開展,既鍛煉了幼兒能力,又讓孩子們生活得幸福開心。

三、家長工作

家園共育作為擴展教育時空發揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。為此我們認真致力家長工作,倡導教師要建立新型的家園關系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。家訪活動成為做好家長工作的一個重點,一年一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展新學期工作,使新生愉快地走進幼兒園。再者,幼兒園教育是一個復雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼兒園單獨可以勝任的,它需要兩者結合才能取得好的成效。在做家長工作時盡力對他們耐心的解釋,我們尊重了他們,處處為他們著想,家長也就非常支持我們的工作。

一年的工作在忙忙碌碌中過去了,在老師的努力下,我們看到了孩子們的進步和成長,也得到了家長們的贊賞,讓我們繼續攜手前進,為我們美麗的事業貢獻自己的一份力量。

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