中班教案《老鼠嫁女》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒用連貫的語句表達自己的想法，理解故事內容，知道世界上的事物都有長處和短處，引導幼兒細致觀察畫面，積發(fā)幼兒的想象力，快來看看幼兒園中班《老鼠嫁女》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1、 理解故事內容，知道世界上的事物都有長處和短處
　　2、 用連貫的語句表達自己的想法。
　　3、 引導幼兒細致觀察畫面，積發(fā)幼兒的想象力。
　　4、 樂意觀看表演，感受游戲的樂趣。

　　活動準備：
　　古代結婚的音樂、故事圖片ppt

　　活動過程：
　　一、 聽音樂導入
　　1、 欣賞音樂
　　聽了這段音樂，你會想到什么？（大家是在干什么？）
　　2、引發(fā)對故事的想象
　　放這樣的音樂，一定是有喜事發(fā)生，那么，今天在這段音樂下，會發(fā)生什么事呢？
　　（出示花轎）
　　這是什么？花轎是誰做的？誰會坐在花轎里呢？（出示老鼠坐花轎的圖片）
　　新娘是老鼠美叮當，聽聽，美叮當有話對你們說哦：“我想嫁給世界上最強的新郎，你們能幫我一起找一找嗎？”
　　美叮當說要嫁給世界上最強的新郎，什么是世界上最強的新郎呢？
　　如果你是新娘，你想嫁給哪個最強的新郎？

　　二、 欣賞理解故事
　　（分段講故事）
　　1、 你聽到了什么？（貼太陽）你覺得太陽說得有道理嗎？為什么？
　　2、 你聽到了什么？（貼烏云）烏云真的什么都不怕嗎？為什么？
　　3、 我們聽聽誰又來了？播放風聲
　　。。。。？（貼風）你會怎么對村長說呢？（風到底是不是最強的？）
　　4、 。。。。。？（貼墻）你有什么想法告訴村長嗎？（強有怕的嗎？）
　　5、 墻角怎么會破了一個洞？這是誰做的呀？
　　6、 你覺得村長在糊涂什么？
　　7、 村長實在想不通，請你來幫幫忙告訴村長，到底應該把美叮當嫁給誰好呢？說說你的理由
　　8、 現(xiàn)在村長和美叮當都明白了，原來世界上的事物都有自己的長處和短處，只要找到最適合的就可以了
　　（完整欣賞故事）

　　三、游戲“抬花轎”
　　美叮當終于找到了新浪，說：“現(xiàn)在我找到了最適合我的新郎小阿郎，坐在花轎上真開心呀，為了感謝你們的幫忙，也請你們來感受一下我結婚的喜慶吧。”
　　你們想不想也坐一坐花轎？現(xiàn)在請你們三個人一組，兩個人抬花轎，一個在坐花轎，來吧。放音樂

　　活動反思：
　　在整個活動中明顯感覺到孩子們對于此節(jié)活動的興趣，從嗩吶音樂的播放在到老鼠新娘的出示再到故事中人物圖片及頭飾的出現(xiàn)，引出的一系列關于故事的發(fā)散性問題，孩子們也能充分發(fā)揮自己的想象力使整節(jié)活動順利的進行，在這過程稱中孩子的創(chuàng)新思維也讓我對他們有了一個全新的認識，而在教師的互評中讓我也收獲不少，比如說在活動過程中的語速應盡量減慢，出示新事物時語氣應抑揚頓挫，加深孩子們對此的神秘感，抓住孩子的好奇心，真的很感謝老師們對我的幫助，在我們共同的交流中我也明白了自身存在的不足，我的語氣過快，所以顯得活動很趕，而且孩子回答完問題之后也沒有做過多的總結，也在最后一環(huán)節(jié)設計中沒有考慮到場地的問題，以至于沒有很好的發(fā)揮，所以在今后的教學過程中也會揚長避短多向有經(jīng)驗的老師請教，考慮到一切會發(fā)生的因素，時刻讓自己明白孩子是最重要的，我們的言行舉止關系甚至影響孩子的一身。

小百科：老鼠是哺乳綱、嚙齒目、鼠科的嚙齒類動物，俗稱“耗子”，是哺乳動物中繁殖最快、生存能力很強的動物。全世界約有三千多種老鼠，無論室內、野外都可以看到它們的足跡。

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