小班教案《漂亮的餅干》含反思適用于小班的美術(shù)主題教學活動當中,讓幼兒喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,掌握泥工中搓長、團圓、壓扁等基本技能,培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識,快來看看幼兒園小班《漂亮的餅干》含反思教案吧。
活動目標
掌握泥工中搓長、團圓、壓扁等基本技能。
喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。
培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。
教學重點、難點
難點 培養(yǎng)幼兒對泥工的興趣、鍛煉幼兒的動手能力。
活動準備
各種顏色的橡皮泥、印花工具(帶有凹凸不平花紋的小玩具等)、幾何圖形模具(營養(yǎng)快線瓶蓋、牙膏盒剪成的方形小圈等)、各種形狀的餅干。
活動過程
1.小朋友喜歡吃餅干嗎?(喜歡)。那你們都吃過什么樣的餅干呢?(圓形的、方形的、三角形等等)、那我們吃過的餅干有沒有花紋呢?(有)。那我們今天就來學習做餅干,好不好?(好)
2.請小朋友先看看老師是怎么做的:a.先把橡皮泥捏一捏,團一團,團成形;b.把團好的橡皮泥放在泥工板上壓扁;c.在橡皮泥上用印花工具印上自己喜歡的花紋;d.用幾何圖形模具將橡皮泥切割下來。變成圓形、方形或橢圓形的餅干。將邊上多余的橡皮泥去掉,這樣一塊餅干就做好了,把做好的餅干放在盤子里,多余的橡皮泥放在盒子里
3.小朋友自己來學做餅干......(放一點音樂)
4.請小朋友把做好的餅干放在中間的桌子上來,讓大家都來參觀,比一比誰最能干,做的最好。
橡皮泥、印花工具、幾何模具放在活動區(qū),讓幼兒自己玩;老師也準備一些小動物的模具,教小朋友用同樣的方法做其他的東西,如:小鴨、小雞等
教學反思
教小朋友用同樣的方法做其他的東西,如:小鴨、小雞等。我們在以后的活動中,要多多培養(yǎng)幼兒的動手能力,鼓勵幼兒自己動手,激發(fā)他們參與動手活動的興趣橡皮泥、印花工具、幾何模具放在活動區(qū),讓幼兒自己玩。
小百科:餅干它是用面粉和水或牛奶不放酵母而烤出來的,可作為旅行、航海、登山時的儲存食品,在戰(zhàn)爭時期用于軍人們的備用食品也是非常方便適用的。
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