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幼兒園小班教案《手指點畫》

美術(shù)教案日期：2019-12-26 作者：僅剩的微笑

【www.888bfw.com - 幼兒園美術(shù)教案】

小班教案《手指點畫》適用于小班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能模仿教師的動作學(xué)習(xí)點畫，嘗試用手指蘸顏料在紙上隨意點畫，愿意大膽點畫，感受到用手指在紙上留下痕跡的樂趣，快來看看幼兒園小班《手指點畫》教案吧。

　　活動目標(biāo)
　　1 嘗試用手指蘸顏料在紙上隨意點畫。
　　2 能模仿教師的動作學(xué)習(xí)點畫。
　　3 愿意大膽點畫，感受到用手指在紙上留下痕跡的樂趣。
　　4 培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
　　5 養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。

　　重點難點
　　讓幼兒讓認(rèn)識到顏色分別顏色都有什么顏色的，提高幼兒的觀察能力。

　　活動準(zhǔn)備
　　1 顏色顏料，紅色綠色黃色顏料等每組都2到3塊抹布，在每人一張八開的大白紙。

　　活動過程
　　1 教師以邊魔術(shù)的方式出示顏料，請幼兒說說顏色的名稱。
　　師：1 看！你們知道這是什么嗎？（顏料）
　　2 這是什么顏色？
　　3 教師以游戲化的語言和夸張的動作講解示范手指點畫。
　　師：我們邀請顏色寶寶來和我們一起做游戲好不好呀？
　　師：邊做示范邊講解，點畫出一朵小花。
　　師：先用手指和顏色寶寶親一親，再讓顏色寶寶和紙親一親，到處親親。
　　師：邊將畫好的畫展示給幼兒看，邊做出驚訝的表情問：顏色寶寶怎么啦？
　　師：帶領(lǐng)幼兒說一說：我點了一朵小花，
　　師：提心幼兒點畫完后將手擦干凈。
　　師：最后手指和小抹布親一親，干干凈凈。
　　4 幼兒做畫。
　　師：用語言提示和動作帶動鼓勵幼兒自己大膽作畫。
　　師：用驚訝的語氣引起幼兒對顏色痕跡的發(fā)現(xiàn)，并用語言表達(dá)。
　　師：你點了什么呀？
　　5 將幼兒畫好的作品貼出來，在幼兒一起欣賞，在為自己拍拍手，教師再為每一位幼兒貼上小紅花，表示鼓勵。

　　延伸活動：
　　1 可將用完的顏料放在活動區(qū)里，提供幼兒在區(qū)角活動時間可以再玩手指點畫，讓幼兒感受到美術(shù)活動的樂趣。
　　2在家的時候，家長和幼兒一起用手指作畫，激發(fā)幼兒能大膽進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。