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幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案:野貓的城市

語(yǔ)言教案    日期:2016-03-31    作者:今天我最大
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  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受作品大膽想象、富有童趣的故事情節(jié),萌發(fā)對(duì)作品的喜愛(ài)之情。

  2、嘗試對(duì)野貓所描述的城市進(jìn)行分析、判斷,并能表示自己對(duì)所居住的城市的印象。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、物質(zhì)準(zhǔn)備:童話VCD、活動(dòng)課件、有關(guān)城市的圖片等。

  2、知識(shí)準(zhǔn)備:幼兒對(duì)城市的整體概況有初步的了解、讓幼兒觀察自己居住小區(qū)的規(guī)劃。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話引入:?jiǎn)l(fā)幼兒回憶自己所居住的城市設(shè)施規(guī)劃。

  小朋友,你們住在什么地方呢?我們所住的這個(gè)城市有些什么設(shè)施?你最喜歡到我們這個(gè)城市的什么地方去玩。

  二、借助VCD欣賞故事,初步了解故事內(nèi)容欣賞故事VCD《野貓的城市》,欣賞后提出問(wèn)題:

 。1)故事的名字是什么?故事里有誰(shuí)?

 。2)你在故事里聽(tīng)到什么有趣的事?

  (結(jié)合課件封面中右下方箭頭按鍵進(jìn)入動(dòng)畫(huà)片整段欣賞)三、借助課件,幫助幼兒理解故事情節(jié)(1)結(jié)合課件動(dòng)畫(huà)一,提問(wèn):野貓主要想介紹城市的什么地方?它用了什么方法來(lái)介紹?它用這種方法斑馬有什么感覺(jué)?小動(dòng)物聽(tīng)明白了嗎?

 。ńY(jié)合課件中上一個(gè)停止的畫(huà)面右下方箭頭按鍵進(jìn)入第一片段分段欣賞)結(jié)合課件中馬路的片段,引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)城市的馬路是什么樣的?

  (結(jié)合課件中上一個(gè)停止的畫(huà)面右下方箭頭按鍵進(jìn)入馬路片段的欣賞)(2)結(jié)合課件動(dòng)畫(huà)二,提問(wèn):野貓為什么在花奶牛身上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,野貓想說(shuō)明什么呢?聽(tīng)了野貓的介紹,小動(dòng)物都明白了嗎?花奶牛是怎么說(shuō)城市的?

 。ńY(jié)合課件中上一個(gè)停止的畫(huà)面右下方箭頭按鍵進(jìn)入第二片段分段欣賞)結(jié)合課件中市區(qū)部分地圖片段:引導(dǎo)幼兒觀察地圖,初步了解城市的規(guī)劃。

 。ńY(jié)合課件中上一個(gè)停止的畫(huà)面右下方箭頭按鍵進(jìn)入地圖片段欣賞)(3)結(jié)合課件動(dòng)畫(huà)三,提問(wèn):這次野貓用了什么方法介紹城市的什么?小動(dòng)物們這次又對(duì)城市產(chǎn)生了什么印象?城市里只有爸爸嗎?你們家人的一天生活是什么樣的呢?

 。ńY(jié)合課件中上一個(gè)停止的畫(huà)面右下方箭頭按鍵進(jìn)入第三片段分段欣賞)結(jié)合課件中人們一日生活的部分照片:引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)我們生活的一天。

 。ńY(jié)合課件中上一個(gè)停止的畫(huà)面右下方箭頭按鍵進(jìn)入第一張照片,點(diǎn)擊畫(huà)面任意點(diǎn)進(jìn)入第二張照片;點(diǎn)擊右下方箭頭按鍵進(jìn)入下一張幻燈片的第一張照片,點(diǎn)擊畫(huà)面任意點(diǎn)進(jìn)入第二張照片)四、借助教師和幼兒共同收集的資料為小動(dòng)物介紹城市。

  活動(dòng)的延伸:

  引導(dǎo)幼兒思考問(wèn)題:你有什么辦法讓野貓跟小動(dòng)物們知道城市是什么樣的?并到班上區(qū)角動(dòng)手操作:如可以寫(xiě)信告訴野貓、畫(huà)畫(huà)寄給野貓等等。

幼兒園大班語(yǔ)言教案:野貓的城市分別有ppt課件和FLASH動(dòng)畫(huà)課件:

  幼兒園大班綜合PPT配音課件《野貓的城市》

  幼兒園大班語(yǔ)言FLASH動(dòng)畫(huà)課件:野貓的城市

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