大班教案《水仙花圓舞曲》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒學(xué)會基本動作，做到動作優(yōu)美協(xié)調(diào)，讓幼兒知道水仙花是福建特產(chǎn)，譽(yù)滿全國，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感，熟悉樂曲旋律，并用相應(yīng)的動作進(jìn)行表演，快來看看幼兒園大班《水仙花圓舞曲》含反思教案吧。
活動目標(biāo)：
1．讓幼兒知道水仙花是福建特產(chǎn)，譽(yù)滿全國，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2．讓幼兒學(xué)會基本動作，做到動作優(yōu)美協(xié)調(diào)。
3．熟悉樂曲旋律，并用相應(yīng)的動作進(jìn)行表演。
4．感知多媒體畫面的動感，體驗活動的快樂。
活動準(zhǔn)備：
水仙花若干盆，音樂磁帶，三用機(jī)。
活動過程：
1．幼兒律動進(jìn)入活動場地。
2．教師引導(dǎo)幼兒觀察水仙花，啟發(fā)幼兒討論并回答：“水仙花的故鄉(xiāng)在哪里？水仙花長得什么樣？”
3．教師請幼兒欣賞舞曲，并讓幼兒談?wù)劼犕陿非蟮母惺堋?br /> 4．教師讓幼兒進(jìn)一步熟悉曲子，并引導(dǎo)幼兒在欣賞樂曲的過程中想像樂曲表現(xiàn)的動作。
5．請個別幼兒來示范他想像出的動作，教師進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒的動作更加優(yōu)美。
6．教幼兒學(xué)習(xí)舞蹈動作。
（1） 先全班一塊兒學(xué)習(xí)基本動作。
（2） 請個別幼兒示范舞蹈動作，教師講解。
（3） 幼兒找一位朋友，分小組進(jìn)行練習(xí)。
7．幼兒聽音樂進(jìn)行表演。
活動反思：
導(dǎo)入環(huán)節(jié)沒有吸引力，整個活動一直在強(qiáng)調(diào)水仙花在跳舞，但是并沒有一朵水仙花出現(xiàn)在孩子們面前。雖然剛開始的時候，我給孩子們介紹了一下水仙花，但是并沒有展示圖片，所以孩子們頭腦中還真是不知道水仙花是怎樣跳舞的？感受不到那種意境，又怎么會真正的 身臨其境呢？而且，圖譜設(shè)計也不是很好，這次活動是音樂欣賞《水 仙花圓舞曲》，后來我才想到，既然是圓舞曲，那為什么圖譜不用三拍子圓環(huán)呢？指揮棒是水仙花，這樣一來，給孩子們的感覺就像真的是水 仙花在跳舞。后來的這個想法很好，有機(jī)會，我會再嘗試一下的。不過整個活動孩子們興致也很高。
小百科：水仙性喜溫暖、濕潤、排水良好。在中國已有一千多年栽培歷史，為傳統(tǒng)觀賞花卉，是中國十大名花之十。
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