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活動名稱：送大烏龜回家（故事）活動目標：通過孩子自己親身體驗,感受為別人解決問題的樂趣。
活動準備：課件活動過程：
一、情境導入,引發想象
1、師帶領幼兒以小動物的身份做游戲。（聽音樂做小動物的動作）
2、（錄音機發出聲音：誰來幫幫我啊！）
3、師：哎呀,是誰需要我們的幫助呀？
（和幼兒一起找找,并出示大烏龜）
4、師：哦！原來是烏龜摔跤了,它四腳朝天爬不起來,這可怎么辦？（引導幼兒想辦法）
二、故事講述,討論理解
1、師：看看是誰來幫助大烏龜了？
（分別出示小蚱蜢、小老鼠、小刺猬、小白兔）
2、引導幼兒說說小動物是怎樣幫助大烏龜的？
3、師生一起學說小動物的對話（激發幼兒幫助別人的情感,用語言、動作表示）
三、延伸活動,內化遷移
1、我們看看最后大烏龜是怎樣爬起來的？
（在小動物的幫助下自己翻過身來的。）
2、小結：以后如果我們小朋友摔跤了,要像大烏龜一樣自己爬起來。
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