楊雅迪是我班新來的一名小朋友，我發現她與別的幼兒有些差別，語言表達能力差，反應有點慢，很多事情不能自理，班里的小朋友也不跟她玩。

　　我今天特意對她進行了觀察，發現該幼兒都是自己玩，有時還自言自語的說句話，也沒有發現她與別的小朋友打架，但有個別幼兒還去欺負她，拿她的本子，搶她的東西。針對這一情況，我就耐心的對她和其他小朋友進行引導教育，教他們之間怎樣玩，小朋友之間怎樣交往、相處，希望全班幼兒都能互相幫助，團結友愛，成為好朋友。作為幼兒教師，對于有問題的孩子，更要多觀察，引導、耐心的說服教育，幫助她克服自身的缺點，在幼兒園度過快樂的一天。

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