班里的自然角有孩子們自己種植的各種植物大蒜、蘿卜、蔥、芹菜等，排在窗臺上沐浴著縷縷陽光，自由自在地舒展著自己的美麗身姿。

　　這些可愛的小植物，卻常常受到孩子們的冷落。有時會因為孩子粗心，幾天都喝不上水。怎樣激發(fā)孩子們對職務(wù)的興趣呢?讓他們樂意照顧他們呢?

　　一次晨間談話時，我高興地告訴孩子們，要他們當(dāng)“小植物”的爸爸、媽媽，好好照顧它們。孩子們被這個有趣的話題逗樂了，高興的議論著該怎樣才能照顧好各自的“寶寶”，使它們健康成長。

　　現(xiàn)在，他們經(jīng)常來瞧瞧自己的寶寶給它們澆澆水、觀察它的生長變化，還比較誰的寶寶長的更好，可上心呢。

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