班里的自然角有孩子們自己種植的各種植物大蒜、蘿卜、蔥、芹菜等,排在窗臺上沐浴著縷縷陽光,自由自在地舒展著自己的美麗身姿。
這些可愛的小植物,卻常常受到孩子們的冷落。有時會因為孩子粗心,幾天都喝不上水。怎樣激發(fā)孩子們對職務(wù)的興趣呢?讓他們樂意照顧他們呢?
一次晨間談話時,我高興地告訴孩子們,要他們當(dāng)“小植物”的爸爸、媽媽,好好照顧它們。孩子們被這個有趣的話題逗樂了,高興的議論著該怎樣才能照顧好各自的“寶寶”,使它們健康成長。
現(xiàn)在,他們經(jīng)常來瞧瞧自己的寶寶給它們澆澆水、觀察它的生長變化,還比較誰的寶寶長的更好,可上心呢。
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