小一班家長會計劃

　　一、介紹家訪情況和班級情況分析
　　1.班級基本情況及教室環境、教師配備情況介紹：
　　幼兒人數，男女比例等
　　教室環境介紹——重點介紹家園互動版面等
　　教師自我介紹，
　　2.介紹本學期班級工作重點
　　a）介紹小班孩子的年齡特點和發展要求
　　b）介紹新教材試點及要家長配合開展的主題活動。（重點介紹將開展的幾個主題。如：高高興興上幼兒園、去郊游、豐收啦、小兔乖乖、小司機、過新年等等）。
　　c）介紹本學期我們將開展的一些活動。（親子活動等）

　〓、小班上期發展目標：
　　1.能較快地適應集體生活，高高興興地上幼兒園。
　　2.學習入廁大小便，能在老師的幫助下把內衣塞在褲子里。
　　3.能自然地依次排隊，獨立扶梯上下樓梯。
　　4.知道飯前洗手，會用毛巾擦手。
　　5.會自己嘗試用勺進餐，不挑食，能在成人的鼓勵下吃完自己的一份飯菜。
　　6.能在成人的幫助下，學習穿脫鞋子、衣褲。
　　7.嘗試用各種辦法，感知周圍事物和現象。
　　8.嘗試用感官了解事物，認識和辨認物體的形狀、顏色、大小。
　　9.會用塑積拼搭出簡單的造型，發展幼兒的想象力與動手操作的能力。
　　10.認識一些常用的交通工具，了解它們的特性和功能。
　　11.觀察冬天的自然現象，并取得相應的生活經驗。
　　12.對班級環境中鮮艷的顏色和新奇的事物感興趣。
　　13.能聽懂老師說話的意思，愿意用普通話回答老師的問題。
　　14.愿意和老師一起看圖講講說說，培養幼兒說的興趣。
　　15.愿意參加音樂、美術活動，喜歡嘗試用各種方法表達。
　　在節日活動中欣賞幼兒園的環境體驗美德感受。

　　三、介紹需家長配合的事項
　　1.督促幼兒天天堅持來園，不遲到，有事事先請假（電話）。
　　2.培養孩子養成良好的衛生習慣：天天帶手帕，定期修剪指甲、頭發。
　　3.為了豐富幼兒的知識，激發幼兒觀察欲望，協助孩子關心、照顧自然角，帶一些容易飼養的攜物和能夠發芽，或者生長變化快的植物來幼兒園。
　　4.根據季節的變化，請家長即及時的調整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲。定期發放被子及時洗曬，被子上做好標記。
　　5.為孩子準備一雙跑鞋，便于孩子參與活動。
　　6.請需要服藥的孩子家長寫清服藥的時間、劑量及孩子姓名，防止吃錯藥的現象發生。
　　7.為培養孩子的生活能力，家長在家提供一些機會讓孩子自己動手穿脫衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。
　　8.介紹本學期開展的大活動。
　　（1）親子活動
　　（2）元旦活動

　　四、新入園幼兒家長的注意事項
　　1、切記不要追問孩子。家長總是十分關心孩子剛入園的情況，但是剛入園的日子里，孩子常常很不喜歡幼兒園，不要追問孩子“
　　幼兒園好嗎？”“老師好嗎？”“老師喜歡你嗎？”等問題，這往往會造成孩子更大的心理負擔。
　　2、切記不要為孩子加餐。孩子從幼兒園回到家中，家長免不了給孩子準備豐盛的食物，但孩子由于生活規律改變，很容易生病。所以，家長應為孩子準備白開水和水果，避免暴飲暴食。
　　3、切記不要時送時停。有些家長為了滿足孩子的心理，常常會送兩天停兩天。這樣不利于孩子適應新的環境，當初入園的孩子哭鬧時，應堅持送孩子上幼兒園，但可采取適當提早接孩子回家的方法來緩解孩子緊張情緒。
　　4、切記不要打破孩子的生活規律。幼兒園的生活是很有規律的：定時午睡，定時午餐。如果孩子在家休息時，父母打破了這些規律，孩子再回到幼兒園時，會需要再調整回原來的休息時間，他很容易感到不適應。
　　5、家長控制自己的情緒，用積極，輕松的情緒去感染幼兒
　　（1）用愉快的口氣談論與幼兒園有關的人或事，把孩子入園當作一件喜事來討論與迎接，給孩子一個正確的引導。
　　（2）給孩子正確的心理暗示，“姐姐本領真大，寶寶上幼兒園后也會這么能干的！”“一個人玩不開心，幼兒園里的小朋友真多，玩起來一定會很開心！”讓孩子對上幼兒園有期待、向往心理。
　　（3）盡早給孩子灌輸這樣的想法：你已經長大，不再是小孩子了，你要暫時離開家，離開爸爸媽媽，到幼兒園與老師、小朋友一起生活，因為小朋友長到這個年齡，都要上幼兒園，等等。
　　6、有意識地培養孩子的集體觀念。可以多讓孩子與鄰居或朋友接觸，鼓勵孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，這樣有利于孩子入園后的合群。

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