活動目標

通過游戲活動發展手的控制能力和手眼的協調性，培養保護環境整潔的好習慣。

活動準備

每人一根長約60厘米的紙棒（掛歷紙做），酸奶瓶若干，長繩9根，大紙箱6~8個。

活動過程

1、入場

幼兒手持小紙棒，隨著音樂節奏走跑交替入場。在音樂聲中復習小棒操（上肢、下蹲、體側、體轉、腹背、跳躍運動）。

2、“清掃廣場”

教師：“我們今天小小環保工，用‘掃帚’（紙棒）把‘垃圾’（酸奶瓶）清掃干凈�！�

教師示范“掃地”動作；兩手握紙棒一端，用另一端將酸奶瓶輕輕向前推拔。幼兒模仿教師動作，四散在場地上邊走邊掃“垃圾”。教師巡視指導，提醒幼兒邊走邊掃，不要掃到別人的腳。

3、“掃小路”

教師：“剛才我們在廣場上掃地，掃得很干凈，我們現在還要到小路上去掃�！�

教師示范：將“小路”（地上畫兩條彎曲的平行線，或用兩根長繩擺放在地上代表小路）上的“垃圾”向一個方向清掃。

幼兒分散站到“小路”上，模仿老師動作清掃“小路”。教師巡回指導，提醒幼兒要掃得又快又干凈。

4、“掃地車”

教師：“我們要用掃地車掃地了，你們先看我是怎么掃的。”教師示范：站在大紙箱當中，兩手提擒著紙箱，邊向前走邊用紙箱正前底部外翻的邊（似鏟子）推拔酸奶瓶，直至將“垃圾”推入“垃圾桶”（拱形門）�？哲嚪祷睾蠼唤o幼兒，依次進行。

幼兒分成若干組，一組一輛“掃地車”，輪流進行“掃地”。

5、游戲結束

教師講評：“今天我們小小環保工勞動得非常認真，把地掃得干干凈凈的，下次我們再勞動�！苯處煄ьI幼兒整理場地，回教室。

活動建議

1、“垃圾”還可以利用其他廢舊物品，如報紙團或紙球等。

2、在“掃廣場”、“小路”時，提醒幼兒邊看邊走邊“掃”，不要碰到同伴。

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