幼兒園健康教案:愛護牙齒

活動目標： 1、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識 2、幼兒養成愛護牙齒的良好習慣 3、幼兒學習記錄和統計 活動準備： 1、 在“每周論壇”中布置“愛護牙齒專題”，展示有關保護牙齒的知識。 2、 牙齒模型 3、 刷牙記錄表 4、 嗽口記錄表 活動一：牙齒的故事 活動過程： 1、 談話：（1）小朋友的牙齒為什么會掉下來？請有換牙體驗的幼兒向大家介紹牙齒脫落及長出新牙的經過。（2）在換牙的時候要注意什么？幼兒以自身經驗和已有知識開展討論。 2、 講述故事《換牙的故事》 3、 故事后討論：牙齒活動了怎么辦？怎樣保護剛剛長出的新牙？乳牙還沒掉，新牙就長出來了怎么辦？活動延伸：請家長帶幼兒定期檢查牙齒，早發現，早冶療。引導幫助幼兒減少換牙的恐懼感。活動反思：家長在幼兒的換牙期會傳授一些知識給幼兒，但都很零星。 活動中我集中了幼兒零星的經驗，使經驗更完整。活動從幼兒的`討論開始。讓幼兒成為活動的主體，使保護牙齒真正成為幼兒的需要。 活動二：刷牙歌 活動過程： 1、 利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法：刷門牙豎刷幾下，左邊、右邊各刷幾下，向左上右上各刷幾下。 2、 學習《刷牙歌》（1） 欣賞歌曲，教師給歌曲按刷牙順序加入動作，激發幼兒的學習興趣。（2） 跟唱歌曲。（3） 在熟悉歌曲的基礎上，幼兒跟著歌曲表演刷牙。活動延伸：請家長讓幼兒選擇自己喜歡的牙刷、牙膏，引起幼兒對刷牙的興趣，培養幼兒早晚刷牙及食后嗽口的良好衛生習慣。活動反思：經過調查發現，幼兒都知道刷牙可以保護牙齒，但事實上很多幼兒不喜歡刷牙，不知道怎樣正確刷牙。活動中不僅讓幼兒懂得如何正確刷牙，而且讓刷牙有了音樂，有了樂趣。請家長讓幼兒選擇自己喜歡的牙刷、牙膏，體現了對幼兒的尊重。不能強迫，只有讓幼兒意識上接受了，才能讓他愿意刷牙，喜歡刷牙。 活動三 酸性大怪物 活動準備：課件、鏡子、食物（蘋果）、牙簽、記錄紙 。 活動過程： 1、認識牙齒的結構和功能 （1）（出示牙齒 標志）從鏡子里看看自己的牙齒，看看牙齒有什么不一樣。（2）請幼兒吃一片蘋果，試一試不同牙齒的不同作用。（3）小結。 2、認識齲齒的原因和預防（1）這么重要的牙齒為什么會變成蛀牙呢？ A.觀看片子：酸性大怪物 B.請患有齲齒的幼兒談談自己的感受。（2）怎樣才能不讓自己的牙齒生病。 A．幼兒講述B. 小結。 3、觀察并記錄自己的牙齒你知道自己有幾顆牙嗎？請你對著鏡子，張開嘴巴數數看吧！把看到的情況記錄在紙上。 活動延伸： 1、請幼兒講述自己的記錄結果。 2、小實驗：將雞蛋放入醋中浸沒，觀察醋腐蝕蛋殼，使蛋殼變軟的現象，引導幼兒了解齲齒蛀牙形成的原因。

【幼兒園健康教案:愛護牙齒】相關文章：

• 衛生保健年度工作總結

• 幼兒園衛生保健工作計劃(15篇)

• 新學期幼兒園后勤工作計劃2020

• 幼兒園保健室工作總結

• 幼兒園衛生保健自評自查報告

• 中心幼兒園工作總結3篇

• 幼兒園第一學期保健工作總結（精選5篇）

• 幼兒園學期保健工作總結

• 幼兒園小班第二學期健康教學計劃

• 學齡前兒童的飲食與營養

• 幼兒園大班衛生保健工作總結（通用5篇）

• 幼兒園班級健康教育工作計劃