活動目標(biāo)：
1.知道漱口是預(yù)防蛀牙的有效方法。
2.掌握正確的漱口方法。
3.積極參與漱口的游戲環(huán)節(jié)，體驗活動帶來的樂趣。
活動重點：知道漱口是預(yù)防蛀牙的有效方法。
活動難點：掌握正確的漱口方法。
活動準(zhǔn)備：
1. 知識準(zhǔn)備：認識蛀牙。
2. 物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT、小黑板、2張桌子、一次性杯子13個、塑料盆4個、餅干、清水、圖片4張（漱口的步驟）。
活動過程：
一、開始部分
圖片導(dǎo)入——激發(fā)幼兒興趣。
二、基本部分
（一）了解漱口是預(yù)防蛀牙的有效方法。
問題：圖片里是誰呀？它為什么會變成蛀牙？
小結(jié)：原來漱口是預(yù)防蛀牙的有效方法。
（二）學(xué)習(xí)漱口兒歌。
1.幫助牙齒寶寶學(xué)習(xí)漱口兒歌。
第一遍：老師邊念兒歌邊張貼圖片。
第二遍：師幼一起根據(jù)圖片說出漱口的兒歌。
第三遍：給牙齒寶寶說一遍漱口兒歌。
（二）操作練習(xí)環(huán)節(jié)。
1.操作環(huán)節(jié)的鋪墊部分。
師：牙齒寶寶給小朋友帶來了小禮物（餅干）。
為后面的漱口環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。
2.操作練習(xí)。
（1）老師示范。
幼兒給老師讀漱口兒歌，老師進行示范。（強調(diào)漱口水不能吐在地上以及講解分組的規(guī)則）
（2）幼兒漱口環(huán)節(jié)。
將幼兒進行分組，老師讀兒歌，幼兒做出漱口的動作。
三、結(jié)束部分
師幼一起回顧復(fù)習(xí)漱口的兒歌。
四、延伸部分
請幼兒思考還有什么方法能保護我們的牙齒。
附兒歌：
拿起小杯子 喝口清清水
抬起頭 閉上嘴
咕嚕咕嚕吐出水
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