《這不是我的帽子》讀后感1
我讀了這本書，懂得了一個(gè)道理，就是不是你的東西就不能隨便亂拿走，主人會(huì)非常著急的。
這本書講的是：有一條大魚，它正在睡覺時(shí)，一條小魚發(fā)現(xiàn)了它頭上戴著一頂既可愛又小巧的帽子。小魚很喜歡，就把那頂帽子
從大魚頭上拿走了。而且還藏起來，躲在水草叢中。但是大魚還是找到了它，并把帽子搶了回來。
這讓我聯(lián)想到我幼兒園時(shí)的一件事。有一次，我的涂改帶不見了，我非常著急，就把事情告訴了老師。最后在一位男生的枕頭下掉出來了。
我看到這涂改帶和我的一模一樣，就問他：“你這涂改帶從哪里拿的？“他說：“是我從圖書角的書柜下?lián)斓降摹！薄安诲e(cuò)，這是我中午一時(shí)忘在那里的。”
我說。那男生說：“我很喜歡這涂改帶，就拿來玩了。”拿回涂改帶，我心里的石頭總算落地了。
大家想想，如果別人不經(jīng)你允許，就偷拿走了你很喜歡的東西，你會(huì)怎么樣？是不是很著急呀？而且這種行為就不對(duì)。
《這不是我的帽子》讀后感2
每個(gè)人都有自己喜歡讀的繪本，我也不例外。在我讀過的所有繪本中，我最喜歡的是《這不是我的帽子》。
故事主要講的是：小魚趁大魚睡覺的時(shí)候，偷了大魚的帽子，大魚發(fā)現(xiàn)后一步步逼近小魚，最終在水草最豐茂的地方奪回了自己的帽子。
讀完繪本，讓我感觸最深的是小魚偷了帽子以后的那一段內(nèi)心獨(dú)白：我知道偷帽子不對(duì)，我知道它不屬于我，但我就是想留著它，反正他戴也太小了，我戴正合適。這頂帽子并不屬于小魚，可是小魚就是想據(jù)為己有，他這種想法是自私的。如果那頂帽子是大魚的.媽媽留給他唯一的紀(jì)念，對(duì)大魚來說就太珍貴了，小魚的做法實(shí)在不應(yīng)該。
這本繪本讓我懂得了：不屬于自己的東西不能拿，就算再合適，拿了也算偷盜的行為，想要的東西必須通過正確的途徑來獲得。
《這不是我的帽子》讀后感3
我有很多繪本，有《螞蟻和西瓜》《逃家小兔》《好餓的毛毛蟲》，其中我最愛看的繪本就是它——《這不是我的帽子》。
這本繪本主要講了一條小魚趁大魚睡覺時(shí)偷了他的帽子，然后在游向水草又大又高又密的路上，不斷安慰自己。可大魚的行為與小魚自我安慰的話正好相反，一路緊追不舍，最后通過小螃蟹的指點(diǎn)，拿回了帽子。
繪本中給我留下深刻印象的是小螃蟹上一秒還拍著胸脯保證不會(huì)把小魚的去向告訴任何人，下一秒就毫不猶豫地出賣了小魚。在我看來，小螃蟹這樣做是不對(duì)的，即使小魚那頂帽子是偷來的，他可以曉之以理、動(dòng)之以情，勸說小魚把帽子還給大魚，而不應(yīng)該出賣小魚。
從這本繪本中，我明白了一個(gè)道理：誠(chéng)信比什么都重要，答應(yīng)別人的事，一定要遵守諾言，不能出爾反爾，否則就會(huì)失去很多朋友。
《這不是我的帽子》讀后感4
你讀過《這不是我的帽子》嗎？如果沒有讀過，就跟我們一起讀一讀吧！
這本繪本的主要內(nèi)容是：一條小魚趁大魚閉目養(yǎng)神的時(shí)候，偷走了大魚的帽子。大魚醒來后，發(fā)現(xiàn)帽子不見了，他怒氣沖沖地向小魚追去，最后在小螃蟹的指引下，找到了小魚，拿回了自己的東西。
其中，讓我印象最深的一個(gè)情節(jié)是小魚即將到達(dá)目的地時(shí)，遇到了小螃蟹。小螃蟹本來是答應(yīng)替小魚保密的，可是一轉(zhuǎn)身就出賣了他。我覺得小螃蟹的做法是不對(duì)的，他不能出爾反爾，不講信用。就算這頂帽子不是小魚的，小螃蟹也可以私下找個(gè)機(jī)會(huì)勸說小魚把帽子還回去。他卻把小魚的行蹤告訴了大魚，萬一大魚一怒之下把小魚吃了，小魚豈不是沒有改過自新的機(jī)會(huì)了？
怎么樣，這本繪本有趣吧？現(xiàn)在推薦給你看一看，相信你一定會(huì)喜歡的。
《這不是我的帽子》讀后感5
我看完《這不是我的帽子》這本書之后，我知道偷東西是我們同學(xué)不要做的事情。
《這不是我的帽子》講的是，小魚偷了一頂帽子，跑到了珊瑚叢里，它以為它能成功，但是原來這頂帽子的主人――大魚。醒來以后跟著它的足跡，跟到了珊瑚叢里。我希望小魚還活著，但它一定要受到懲罰。因?yàn)檫@樣會(huì)讓小魚得到教訓(xùn)，可以讓他知錯(cuò)就改，也提醒以后偷東西的人，以后就不會(huì)有更多的人偷東西了。
我還知道，沒有不透風(fēng)的墻，沒有能防火的紙。比如我說慌了，我想瞞著媽媽，不過這樣瞞是瞞不長(zhǎng)的，總會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)失去信任，還讓媽媽很傷心。
這本書讓我明白了做壞事是要受到懲罰的，是一本很好的書呀。
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