1、能把同類的玩具放在一起。

2、對數學活動有興趣，能按老師的要求參與活動。
活動準備：
1、積木、雪花片、膠粒。
活動過程：
1、認識三種玩具（積木、木珠、膠粒），知道它們的名稱。
以玩具寶寶要回家的方式分別出示積木、木珠、膠粒，并說說它叫什么。
2、認識三種玩具的家。
教師分別在三個盒子里各放進一個。
讓幼兒知道三個盒子代表三個“家”，以玩具作為標記。
3、幼兒操作。
幼兒按實物標記把和它相同的玩具歸放在一個盒子里，直到把所有的玩具分類放完，一邊放一邊說“我把積木送回家”或“我把木珠放回家”。
4、體驗幫玩具找到“家”的快樂。

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