活動目標： 
      1、 學著仔細觀察畫面的細微處。 
      2、 通過操作，進一步理解眼、耳、手、鼻子、嘴的作用。 
      活動準備： 
      PPT；盒子；眼罩；卡片等。 
      活動過程： 
      1、激發興趣 
（1）出示禮物盒，說說自己是否收到過禮物，是什么禮物。 
（2）這是誰要送禮物呢。引出故事《老鼠阿姨的禮物》 
      2、引導觀察 
（1）老鼠阿姨會把這么多禮物送給誰呢？（引導幼兒從動物的特征去猜測） 
（2）它們在干什么？（引導幼兒從動物的表情上、動態上加以理解） 
（3）老鼠阿姨送的禮物，是什么？我們一起來猜猜，會是什么禮物呢？ 
      3、體驗操作 
（1）提問：它們在干什么？這樣做，小動物們還能知道盒子里的禮物嗎？ 
（2）根據幼兒所說，分批嘗試。并記錄幼兒的猜測。 
（3）繼續觀察圖片 
      小兔---耳朵---聽；小豬---鼻子---聞； 
      松鼠---手---摸；青蛙---嘴---嘗；（為什么要小心摸；嘗之前要問“可以嗎”） 
（4）突出理解身體這些部位的作用。 
      4、完整欣賞故事 
      5、游戲：變魔術 
      分享盒子里的禮物 
 
  

【小班綜合教案：老鼠阿姨的禮物】相關文章：

• 幼兒園小班語言活動《老鼠阿姨的禮物》下載

• 幼兒園小班教案《老鼠阿姨的禮物》含反思

• 小班閱讀活動ppt課件：老鼠阿姨的禮物

• 小班情景閱讀教案：老鼠阿姨的禮物

• 幼兒園小班繪本教案：老鼠阿姨的禮物

• 幼兒園小班情景閱讀ppt課件：老鼠阿姨的禮物（有音樂）

• 小班學習活動：老鼠阿姨的禮物

• 中班社會：老鼠阿姨的禮物ppt課件

• 幼兒園小班說課稿：《老鼠阿姨的禮物》