游戲目的：
１．幫助幼兒熟悉音樂旋律，引導幼兒根據歌詞做相應動作．２．啟發幼兒在前奏聲中，創編各種親熱動作．３．鼓勵幼兒結伴舞蹈，體驗與同伴相親相愛的情感．游戲準備：
組織幼兒玩聽信號找朋友的游戲．游戲過程：
１．教師幫助幼兒熟悉曲調，學會唱歌．２．啟發幼兒邊唱邊按歌詞做敬禮，握手，擁抱的動作．３．學習邀請舞＜＜找朋友＞＞（１）兩位教師扮演同桌幼兒，其中一名當邀請者另一名被邀請者．強調在第四小節末找到朋友，面對面站好．（２）請幼兒與教師共同表演．（３）組織幼兒集體練習，提醒幼兒在第四小節結束時，兩人應面對面站好，并檢查，是否全班幼兒都在第四節結束時，找到朋友．（４）聽前奏曲，創編兩人一起的親熱動作．提問：你和好朋友在一起可做那些親熱動作．（５）集體聽前奏曲，做親熱動作，教師及時發現肯定有創新的動作．（６）在音樂伴奏下，完整的跳邀請舞．活動延伸：鼓勵幼兒在其他活動中主動找朋友一起玩．課堂小結：
布置作業：
板書設計：
教學反饋：
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