活動目標：

　　1、了解有關地球的簡單知識，萌發護環境、保護地球的情感。

　　2、人類只有一個地球，愛護地球也就是愛護我們的家園。

　　3、初步認識地球，簡單了解其外形特征和運轉知識，激發幼兒愛科學的情感。

　　4、培養幼兒的環保意識。

　　活動準備：

　　1、經驗準備：搜集有關地球的資料。

　　2、物質準備：地球儀，錄像帶。

　　活動過程：

　　一、猜謎語引出課題。

　　"不用發動日夜轉，春夏秋冬按時換，一日行程八萬里，滿載人類千千萬"。

　　二、地球長什么樣。

　　1、觀察地球儀。

　　2、觀看錄像。

　　小結：地球是圓圓的，在不停地轉動，自轉的同時還繞著太陽轉，因為地球很大，所以感覺不到它的轉動。四季的交替，晝夜的出現就是轉動的結果。

　　三、地球上住著誰。

　　1、看錄像，提問：企鵝、北極熊、熊貓、鯨魚生長在地球的什么地方?地球上除了動物還生長著什么?

　　2、讓小朋友在地球儀上找出中國和其他所知國家的地理位圖置，知道全世界的人都生活在地球上，地球是我們共同的家。

　　3、地球這么大，我們怎樣才能清楚的看到地球呢？人們根據地球的樣子做了個模型。叫地球儀。（出示地球儀）請幼兒在地球儀上找出我們的祖國---中國。

　　你還知道哪些國家的名字呢？

　　4、地球上都有什么呢？（人、動物、植物）三、保護和愛護環境。

　　1、課件展示：美麗的風光圖片。讓幼兒了解地球地球上美麗的大自然，激發幼兒熱愛地球的情感。

　　2、"地球媽媽生病了"課件展示：污染環境的種種原因與現象，讓幼兒了解人們亂倒垃圾，大量砍伐樹木，工廠排出的廢氣、廢水、廢渣等破壞和污染了環境。

　　3、我們應該怎樣做呢？對幼兒進行環保教育。

　　四、地球媽媽生病了。

　　結合幼兒美術作品講故事：有的人把地球媽媽的頭發剪掉了；有的人把地球媽媽的衣服弄臟了，扯破了；地球媽媽的身體發燒了。

　　讓幼兒理解樹木的砍伐，水的污染，空氣污染和臭氧層的破壞是地球媽媽生病的主要原因。

　　五、爭做地球的小醫生。

　　自由討論：怎樣保護地球?

　　人們為了保護地球，規定每年的4月22日為地球日，讓全世界的人們一起行動來保護我們的地球。

　　六、活動延伸。

　　把地球儀放在科學角，讓幼兒在自由活動時觀察、互相交流。

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