活動目標1、 了解擦桌椅的程序,感受物體表面大小與擦拭方法之間的關系。
。、 增強值日生(即小組長)檢查、提醒組員認真工作的意識與行為,體驗勞動的快樂。
活動準備足夠數量的水桶、洗滌劑、抹布等。
活動過程一、 激活已有經驗,交流擦桌椅的程序與方法。
。、 提出勞動內容:各小組將前一活動中分到的桌椅擦干凈,勞動時請值日生(即小組長)負責各組組員的工作。
。、 交流擦桌子的程序和方法:桌椅要擦幾遍?分別用什么擦?怎么才算把桌椅擦干凈?要擦哪些地方?
程序:先用抹布沾加入洗滌劑的水擦,再用清水擦一遍。
方法:桌子椅子的每一面都要擦到。(結合椅面、靠背、桌面等結構,將數學知識的學習融合于勞動過程中)二、 分組擦桌椅,教師巡回指導。
。、 了解并及時組織幼兒交流擦的方法,知道表面大小不同,擦的方法也應該不同。(如:桌子面大,抹布推開,手掌按在抹布上擦;面小的地方,用手指頂著抹布的一個角來擦等)2、 了解各組分工合作的情況,引導值日生(即小組長)關注組員勞動的情況并進行檢查。
。、 及時換水。
。ㄒ龑в變焊形虿磷雷右巫拥牟煌课,所使用擦拭的方法也不同,掌握勞動的技巧)三、 體驗勞動成果,感受人多力量大。
桌子椅子變干凈了。如果教師一個人擦,會花很多時間,而且很累。而大家一起勞動,只花了一點點時間,干得很輕松。
【幼兒園大班社會教案:擦桌椅】相關文章:
• 幼兒園大班社會教案《會說話的標志》(含反思、說課、音樂)
• 幼兒園大班社會教案:地球媽媽
• 幼兒園小班社會活動:小手流血了
• 幼兒園大班教案:學習使用人民幣
• 幼兒園大班社會活動教案:我會堅持到底
• 幼兒園大班社會教案《紅旗飄飄》
• 幼兒園大班生活活動:著火了該怎么辦?
• 幼兒園大班社會活動教案“我和滑梯” (圖)
• 幼兒園大班教案:認識時鐘
• 幼兒園大班社會活動教案:神奇的條形碼
• 幼兒園大班社會教案:遵守交通規則
• 幼兒園大班社會教案:結婚啦!