1、體驗觀察毛豆的興趣,產生對生活中常見蔬菜觀察的興趣。
2、學會由外及內的觀察事物,并用完整的話語表述自己的觀察結果。
3、能運用多種感官觀察毛豆的特征并了解毛豆的生長過程。
毛豆4筐、毛豆植株一盆、記錄表、馬克筆。
導入:直接呈現毛豆,引發幼兒的興趣
1、幼兒分組自主觀察毛豆的外部特征
(1)4人一組觀察一筐毛豆,教師適當指導幼兒的觀察
(2)引導幼兒應用視覺、觸覺和聽覺去觀察毛豆
2、交流觀察結果
(1)讓幼兒表達自己的觀察結果
師:你看到的毛豆是什么樣子的?你們發現了什么?讓幼兒分別回答
(2)引導幼兒說出自己的多種感覺。
師:毛豆摸起來是什么樣?剛才有小朋友搖了搖毛豆你發現了什么?
3、觀察毛豆的內部特征
師:毛豆鼓鼓的肚子里有什么?你是怎么知道的?找一個小朋友上來撥毛豆
4、認識毛豆的生長過程
(1)呈現毛豆植株,觀察毛豆的果實
師:毛豆長在什么地方?
(2)了解毛豆的生長過程
5、讓大膽預測并驗證自己的觀察結果
師:在小眼睛的下面我們給毛豆照個相,猜一猜這個毛豆有幾個豆寶寶?這是一個能干的小手,我們用它把毛豆數開來看看到底有幾個豆寶寶。
活動延伸:小朋友還想知道更多毛豆成長的故事么?回去和爸爸媽媽,爺爺奶奶一起探討吧。
【幼兒園中班綜合教案:認識毛豆】相關文章:
• 走廊里的燕子
• 綜合活動:小鴨學游泳(小班)
• 幼兒園綜合活動教案《參觀小學》
• 幼兒園小班綜合教案:聽聲音
• 幼兒園中班綜合活動教案:火柴棒拼小人
• 幼兒園小班綜合:好玩的空氣袋
• 小班綜合活動教案:幼兒園也是我的家
• 幼兒園中班綜合活動:果核
• 幼兒園小班綜合教案:賞菊
• 小班綜合活動教案:小壁虎借尾巴(有配套課件)
• 幼兒園中班綜合活動:中國娃娃過新年
• 綜合活動《好玩的鎖》