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幼兒園中班綜合教案:認(rèn)識(shí)毛豆

綜合教案    日期:2016-04-08    作者:゛永卟分離﹏
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  1、體驗(yàn)觀察毛豆的興趣,產(chǎn)生對(duì)生活中常見蔬菜觀察的興趣。

  2、學(xué)會(huì)由外及內(nèi)的觀察事物,并用完整的話語(yǔ)表述自己的觀察結(jié)果。

  3、能運(yùn)用多種感官觀察毛豆的特征并了解毛豆的生長(zhǎng)過程。

  毛豆4筐、毛豆植株一盆、記錄表、馬克筆。

  導(dǎo)入:直接呈現(xiàn)毛豆,引發(fā)幼兒的興趣

  1、幼兒分組自主觀察毛豆的外部特征

  (1)4人一組觀察一筐毛豆,教師適當(dāng)指導(dǎo)幼兒的觀察

  (2)引導(dǎo)幼兒應(yīng)用視覺、觸覺和聽覺去觀察毛豆

  2、交流觀察結(jié)果

  (1)讓幼兒表達(dá)自己的觀察結(jié)果

  師:你看到的毛豆是什么樣子的?你們發(fā)現(xiàn)了什么?讓幼兒分別回答

  (2)引導(dǎo)幼兒說出自己的多種感覺。

  師:毛豆摸起來是什么樣?剛才有小朋友搖了搖毛豆你發(fā)現(xiàn)了什么?

  3、觀察毛豆的內(nèi)部特征

  師:毛豆鼓鼓的肚子里有什么?你是怎么知道的?找一個(gè)小朋友上來?yè)苊?/p>

  4、認(rèn)識(shí)毛豆的生長(zhǎng)過程

  (1)呈現(xiàn)毛豆植株,觀察毛豆的果實(shí)

  師:毛豆長(zhǎng)在什么地方?

  (2)了解毛豆的生長(zhǎng)過程

  5、讓大膽預(yù)測(cè)并驗(yàn)證自己的觀察結(jié)果

  師:在小眼睛的下面我們給毛豆照個(gè)相,猜一猜這個(gè)毛豆有幾個(gè)豆寶寶?這是一個(gè)能干的小手,我們用它把毛豆數(shù)開來看看到底有幾個(gè)豆寶寶。

  活動(dòng)延伸:小朋友還想知道更多毛豆成長(zhǎng)的故事么?回去和爸爸媽媽,爺爺奶奶一起探討吧。

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