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幼兒園大班教案《學(xué)會(huì)保護(hù)自己》含反思

安全教案    日期:2019-12-10    作者:陌、末
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大班教案《學(xué)會(huì)保護(hù)自己》含反思適用于大班的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒在遇見(jiàn)突發(fā)事件時(shí)能夠使用正確的方法保護(hù)自己,通過(guò)本教學(xué)活動(dòng),使幼兒有自我保護(hù)的初步意識(shí),培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,快來(lái)看看幼兒園大班《學(xué)會(huì)保護(hù)自己》含反思教案吧。

  活動(dòng)目標(biāo):
  1 通過(guò)本教學(xué)活動(dòng),使幼兒有自我保護(hù)的初步意識(shí)。
  2 幼兒在遇見(jiàn)突發(fā)事件時(shí)能夠使用正確的方法保護(hù)自己。
  3 培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。
  4 培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
  5 樂(lè)于探索、交流與分享。

  活動(dòng)重難點(diǎn):
  幼兒在遇見(jiàn)突發(fā)事件時(shí)能夠使用正確地方法保護(hù)自己。
  幼兒能夠使用通訊工具求救,能夠做到拒決陌生人的帶領(lǐng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:
  1場(chǎng)景 2場(chǎng)景。
  相關(guān)圖片[恐怖分子做壞事圖,陌生人騙小孩圖片]

  活動(dòng)過(guò)程:
  一 開(kāi)始部分
  1場(chǎng)景1(發(fā)生突發(fā)事件,有恐怖分子入園,并挾持幼兒并其領(lǐng)走)教師觀察有而反應(yīng)并記錄。
  2說(shuō)一說(shuō)剛才發(fā)生了什么事情,我們小朋友怎麼做的?我們正確的方法應(yīng)該是什么?

  二 基本部分
  1 教師出示相關(guān)圖片,請(qǐng)幼兒觀察并說(shuō)出圖中發(fā)生什么事。
  2 請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)如果自己遇見(jiàn)此類(lèi)事件應(yīng)該如何對(duì)應(yīng)。
  3 教師指導(dǎo)幼兒在遇見(jiàn)突發(fā)事件時(shí)應(yīng)當(dāng)如何解決(打電話(huà)求救或呼喊救命)
  4 場(chǎng)景2,考驗(yàn)幼兒是否使用正確方法保護(hù)自己。
  5 根據(jù)場(chǎng)景2再次對(duì)幼兒進(jìn)行教育。

  三 結(jié)素部分
  談話(huà):說(shuō)一說(shuō)在生活中還有什么其它突發(fā)事件,我們?nèi)绾谓鉀Q。

  活動(dòng)反思:
  我們知道,每一年有多少可愛(ài)的小生命因?yàn)橐馔鈧κ鹿识艿搅硕嗝礋o(wú)情的摧殘。而教師作為教育活動(dòng)的主導(dǎo)者,對(duì)如何處理好教育活動(dòng)與幼兒人身安全的關(guān)系上起著重要的作用,這需要一個(gè)支點(diǎn)也需要一個(gè)平衡點(diǎn),我們也常常困惑于此。今天當(dāng)我們的教育倡導(dǎo)著教育活動(dòng)生活化、情景化時(shí),我們力求把孩子帶到真實(shí)的世界中,讓他們真實(shí)的去感知世界、體驗(yàn)生活,這就意味著要放開(kāi)成人的庇護(hù),讓他們自由的去探索這個(gè)未知的世界。那么我們?cè)鯓硬拍馨?ldquo;保障幼兒的安全和為了使孩子自主地成長(zhǎng),活動(dòng)中不可缺少一定的冒險(xiǎn)性”結(jié)合起來(lái)呢? 由于幼兒的身心發(fā)展水平較低,行為缺乏理智,易受情緒的影響,在游戲活動(dòng)中特別是戶(hù)外的中,則可能造成意外的事故。所以,教師在活動(dòng)前或活動(dòng)中對(duì)幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的。

小百科:保護(hù),指盡力照顧,使自身(或他人、或其他事物)的權(quán)益不受損害。

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