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幼兒園大班安全優(yōu)秀教案《遇到危險(xiǎn)怎么辦》含反思

安全教案    日期:2019-12-10    作者:假裝、成熟
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大班安全優(yōu)秀教案《遇到危險(xiǎn)怎么辦》含反思適用于大班的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)會(huì)一些必要的自護(hù)方法,并能進(jìn)行必要的自我保護(hù),通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道自我保護(hù)的重要性,增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力,快來(lái)看看幼兒園大班安全優(yōu)秀《遇到危險(xiǎn)怎么辦》含反思教案吧。

  活動(dòng)目標(biāo):
  1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道自我保護(hù)的重要性,增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)。
  2、教會(huì)幼兒一些必要的自護(hù)方法,并能進(jìn)行必要的自我保護(hù)。
  3、幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
  4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

  活動(dòng)重難點(diǎn):
  1、活動(dòng)重點(diǎn):通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
  2、活動(dòng)難點(diǎn):使幼兒掌握一些自護(hù)方法進(jìn)行自我保護(hù)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:
  1、安全教育小故事的圖片、影碟片等相關(guān)資料;
  2、影碟機(jī);
  3、獎(jiǎng)品;

  活動(dòng)過(guò)程:
  (一) 教師以“生活中的危險(xiǎn)真不少”引入課題,,吸引幼兒的注意力,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

  (二) 組織幼兒觀看四個(gè)安全教育小故事的前半段:
  1、小孩獨(dú)自在家時(shí),突然發(fā)現(xiàn)小偷進(jìn)屋偷東西;
  2、小孩獨(dú)自在家時(shí),有陌生人敲門;
  3、小孩獨(dú)自在家時(shí),家里突然著火了;
  4、小孩獨(dú)自在家時(shí),突然發(fā)生了食物中毒、受傷、生病的事件;

  (三) 組織幼兒自由討論:遇到上述的四種危險(xiǎn)時(shí),怎么辦?

  (四) 師生談話活動(dòng),教師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的辦法。

  (五) 組織幼兒觀看四個(gè)安全教育小故事的后半段:
  1、發(fā)現(xiàn)有小偷時(shí),可悄悄的溜出門去報(bào)警或找鄰居幫忙等;
  2、有陌生人敲門時(shí),不可隨便打開門,可打電話告訴大人等;
  3、家里著火了,先打開門逃生再求助,無(wú)法逃生時(shí)要先打電話告訴大人、打電話報(bào)警等;
  4、發(fā)生食物中毒等事件時(shí)趕緊打電話告訴大人等;

  (六) 師生共同小結(jié)影蝶片中傳授的辦法和小朋友及教師想到的辦法,教師要一邊小結(jié)一邊出示相應(yīng)的圖片或資料強(qiáng)化幼兒的記憶。

  (七) 活動(dòng)小結(jié):
  1、教師再列舉一些生活中可能發(fā)生的危險(xiǎn),并介紹其應(yīng)變與防護(hù)的辦法;
  2、教育幼兒生活中時(shí)時(shí)處處都可能發(fā)生危險(xiǎn),只有不去做危險(xiǎn)的事,并在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)能夠保護(hù)自己才能避免災(zāi)難的發(fā)生;

  (八) 活動(dòng)延伸:
  激勵(lì)幼兒在平日生活中多注意觀察生活中可能發(fā)生的各種危險(xiǎn),在自主尋求自護(hù)辦法后,與大人共同商討自護(hù)的辦法。

  活動(dòng)反思:
  活動(dòng)能圍繞幼兒們需要的、感興趣的、急于想知道或解決的,且在生活中隨時(shí)都可能發(fā)生的安全自護(hù)問題來(lái)有目的的開展活動(dòng),使幼兒能充份調(diào)動(dòng)所有的智慧去灘索、去發(fā)現(xiàn),并有效的去建構(gòu)新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。且活動(dòng)取材于生活并運(yùn)用于生活,具有很強(qiáng)的真實(shí)性與實(shí)用性。
  整個(gè)活動(dòng)不是停留在簡(jiǎn)單的說(shuō)教上,而是幫幼兒設(shè)計(jì)情景,進(jìn)行角色換位,尋找解決問題的方法,即授之于漁,使幼兒能真切的體察真情實(shí)境,有效的提高自護(hù)意識(shí)。
  在活動(dòng)中教師能給予幼兒充足的、自由的探索的時(shí)間和空間,并創(chuàng)設(shè)有利于并能推進(jìn)活動(dòng)開展的教育氛圍。從活動(dòng)的效果來(lái)看,活動(dòng)完成了預(yù)期的目標(biāo),達(dá)到了預(yù)期的效果,取得了預(yù)期的成效,是一次成功的安全教育活動(dòng)。

小百科:危險(xiǎn)是警告詞,指某一系統(tǒng)、產(chǎn)品、或設(shè)備或操作的內(nèi)部和外部的一種潛在的狀態(tài),其發(fā)生可能造成人員傷害、職業(yè)病、財(cái)產(chǎn)損失、作業(yè)環(huán)境破壞的狀態(tài),還有是一些機(jī)械類的危害。

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