大班音樂優秀教案《鈴兒響叮當》適用于大班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒感受音樂的歡快熱烈的情緒，感受愉悅的節日氣氛，激發幼兒對圣誕節日的向往，培養幼兒的音樂節奏感，快來看看幼兒園大班音樂優秀《鈴兒響叮當》教案吧。

　　活動目標：
　　1、激發幼兒對圣誕節日的向往，培養幼兒的音樂節奏感；
　　2、感受音樂的歡快熱烈的情緒，感受愉悅的節日氣氛；
　　3、熟悉歌曲旋律，為歌曲創編動作。活動準備：音樂磁帶、Flash動畫、
　　4、喜歡參加音樂活動，體驗音樂游戲的快樂。

　　活動過程：
　　一、導入部分：
　　1、欣賞Flash動畫，聽音樂，讓幼兒感受濃重的節日氛圍。
　　2、欣賞后，提問：A：這是一首關于什么節日的歌曲？聽到歌曲有什么感受？B：圣誕節里圣誕老人是怎樣送禮物的？
　　二、熟悉歌曲旋律
　　1、感受歌曲的節奏。播放音樂，請幼兒邊拍手邊聽歌曲。聽完后，提問：A:這首歌是幾拍子的？B:4/4是什么特點？C:歌曲里唱了些什么？（引導幼兒說出歌詞內容，如幼兒說不出，可再欣賞音樂。在引導中教師加入簡單的動作。）
　　2、教師彈唱歌曲，請幼兒欣賞。
　　3、鼓勵幼兒用動作表現歌曲（用語言引導幼兒）師：這首歌這么好聽，如果我們再給它加上好看的動作就更好了，是不是？播放樂曲請幼兒聽音樂表演動作。（在聽音樂做動作中逐漸熟悉音樂，可引導幼兒在做動作的同時輕聲唱）“小朋友，你的動作要跟歌曲里唱的一樣。”
　　4、進行歌曲表演
　　三、結束部分教育幼兒關心他人，知道圣誕節送圣誕禮物是表示友好的一種方式。師：過圣誕節的時候，每一個人都很快樂，因為他們收到了圣誕老人和自己好朋友的圣誕禮物。
　　四、活動評價與反思

小百科：圣誕節（Christmas）又稱耶誕節、耶穌誕辰，譯名為“基督彌撒”，是西方傳統節日，起源于基督教，在每年公歷12月25日。彌撒是教會的一種禮拜儀式。圣誕節是一個宗教節，因為把它當作耶穌的誕辰來慶祝，故名“耶誕節”。

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