大班音樂優秀教案《鈴兒響叮當》適用于大班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒感受音樂的歡快熱烈的情緒,感受愉悅的節日氣氛,激發幼兒對圣誕節日的向往,培養幼兒的音樂節奏感,快來看看幼兒園大班音樂優秀《鈴兒響叮當》教案吧。
活動目標:
1、激發幼兒對圣誕節日的向往,培養幼兒的音樂節奏感;
2、感受音樂的歡快熱烈的情緒,感受愉悅的節日氣氛;
3、熟悉歌曲旋律,為歌曲創編動作。活動準備:音樂磁帶、Flash動畫、
4、喜歡參加音樂活動,體驗音樂游戲的快樂。
活動過程:
一、導入部分:
1、欣賞Flash動畫,聽音樂,讓幼兒感受濃重的節日氛圍。
2、欣賞后,提問:A:這是一首關于什么節日的歌曲?聽到歌曲有什么感受?B:圣誕節里圣誕老人是怎樣送禮物的?
二、熟悉歌曲旋律
1、感受歌曲的節奏。播放音樂,請幼兒邊拍手邊聽歌曲。聽完后,提問:A:這首歌是幾拍子的?B:4/4是什么特點?C:歌曲里唱了些什么?(引導幼兒說出歌詞內容,如幼兒說不出,可再欣賞音樂。在引導中教師加入簡單的動作。)
2、教師彈唱歌曲,請幼兒欣賞。
3、鼓勵幼兒用動作表現歌曲(用語言引導幼兒)師:這首歌這么好聽,如果我們再給它加上好看的動作就更好了,是不是?播放樂曲請幼兒聽音樂表演動作。(在聽音樂做動作中逐漸熟悉音樂,可引導幼兒在做動作的同時輕聲唱)“小朋友,你的動作要跟歌曲里唱的一樣。”
4、進行歌曲表演
三、結束部分教育幼兒關心他人,知道圣誕節送圣誕禮物是表示友好的一種方式。師:過圣誕節的時候,每一個人都很快樂,因為他們收到了圣誕老人和自己好朋友的圣誕禮物。
四、活動評價與反思
小百科:圣誕節(Christmas)又稱耶誕節、耶穌誕辰,譯名為“基督彌撒”,是西方傳統節日,起源于基督教,在每年公歷12月25日。彌撒是教會的一種禮拜儀式。圣誕節是一個宗教節,因為把它當作耶穌的誕辰來慶祝,故名“耶誕節”。
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