大班教案《孔雀舞》適用于大班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒初步學習隨樂表現小孔雀參加選美、奮力撲火等簡單的舞蹈動作，激發對傣族舞蹈的興趣，能專心欣賞舞蹈，感受孔雀舞的音樂美與姿態美，初步理解舞蹈所表現的內容與情節，嘗試創編救助小孔雀的舞蹈動作，體驗幫助別人的樂趣，快來看看幼兒園大班《孔雀舞》教案吧。

　　活動目標
　　1、能專心欣賞舞蹈，感受孔雀舞的音樂美與姿態美，初步理解舞蹈所表現的內容與情節。
　　2、初步學習隨樂表現小孔雀參加選美、奮力撲火等簡單的舞蹈動作，激發對傣族舞蹈的興趣。
　　3、嘗試創編救助小孔雀的舞蹈動作，體驗幫助別人的樂趣。
　　4、經過舞蹈活動促進全身運動。
　　5、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。

　　活動準備
　　1、經驗準備：通過參觀“孔雀園”幼兒已初步了解孑L雀的習性和動作特點；通過欣賞傣族舞蹈，幼兒已簡單了解傣族舞的動作特點。
　　2、材料準備：《美麗的小孔雀》的樂曲CD、小孔雀的頭飾服裝、火焰道具、PPT圖片等。
　　3、環境創設：創設舞蹈情境小兔的家、小池邊等場景。

　　活動過程
　　1、以“參加森林選美大賽”導入活動，師幼跟隨音樂即興表演舞蹈。
　　2、欣賞孔雀舞，借助多媒體的動作造型，引導幼兒感受傣族音樂的美和孔雀舞的基本特點。
　　（1）欣賞孔雀舞。
　　教師隨樂示范幾個孔雀舞的簡單動作，引導幼兒欣賞并思考：孔雀舞美嗎？孔雀舞的動作與平常的舞蹈動作有什么不一樣？小孑L雀在干什么？
　　（2）造型對照與模仿：
　　通過多媒體的孔雀造型與教師的舞蹈造型，引導幼兒感受動物的動作與舞蹈藝術造型之間的聯系，并選擇一兩個喜歡的動作造型進行模仿。
　　①欣賞第一段舞蹈，感受小孔雀參加選美前的美麗。
　　3、欣賞舞蹈《美麗的小孔雀》，引導幼兒理解并嘗試運用語言和動作表達舞蹈情節。
　　②欣賞第二段舞蹈，感受舞蹈所表現的小孔雀在選美路上的故事情節。
　　③欣賞第三段舞蹈，感受小孔雀的勇敢和美麗。
　　（夢欣賞第四段舞蹈，嘗試創編救助小孔雀的舞蹈動作，體驗幫助他人的快樂。
　　④師幼共同表演歡慶舞。

小百科：孔雀舞，是我國傣族民間舞中最負盛名的傳統表演性舞蹈，流布于云南省德宏傣族景頗族自治州的瑞麗、潞西及西雙版納、孟定、孟達、景谷、滄源等傣族聚居區，其中以云南西部瑞麗市的孔雀舞（傣語為"嘎洛勇"）最具代表性。

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