中班音樂教案《計算器》適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒在參與歌唱，與同伴交流，創編歌詞的過程中，不斷獲得新的信息，，歌唱身邊的工具給人們工作、學習和生活帶來的方便快來看看幼兒園計算器教案吧。

涉及領域：音樂

活動目標：
1、歌唱身邊的工具給人們工作、學習和生活帶來的方便。
2、在參與歌唱，與同伴交流，創編歌詞的過程中，不斷獲得新的信息。
3、熟悉歌曲旋律，為歌曲創編動作。
4、使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。

活動準備：
正面是綠色，反面是紅色的“紅綠燈”大卡片一張。

活動過程：
（一）歌唱身邊的工具給人們工作、學習和生活帶來的方便。
1、復習歌曲“粉刷匠”。
師：請小朋友先一起來復習一下歌曲“粉刷匠”。
2、體驗身邊的工具給人們生活帶來的便利。
（二）在參與歌唱，與同伴交流，創編歌詞的過程中，不斷獲得新的信息。
1、學唱新歌《計算器》。
（1）傾聽教師范唱。
師：你都聽到了什么？原來計算器在學習生活中給我們帶來了方便。
（2）集體說歌詞并完整學唱，注意唱好歌曲中的附點音符。
2、創編新歌詞。
⑴ 說說學習上還有什么工具。如：“我的電腦……，上網游戲看新聞，一按鼠標就知道”等。
⑵ 說說生活上的工具。如：“豆漿機、榨汁機等”，說出它們的作用，并替換原有歌詞后，再進行歌唱。
⑶ 唱一唱自己編的歌曲，同享活動的快樂。

教學反思：
當幼兒熟悉歌曲后，在歌曲的最后兩句，教師還可以啟發幼兒做出各種表示友好的動作，以突出歌曲中同伴友好相處的積極情感。唱歌曲前半部分時，用較弱的力度表示害羞；唱后半部分時，用歡快的情緒表示同伴間成功和好的自豪感！

【幼兒園中班音樂教案《計算器》含活動反思】相關文章：

• 幼兒園大班音樂活動教案《魚兒的夢》含反思

• 幼兒園大班教案《水族館》含反思

• 幼兒園中班音樂教案《碰碰車》

• 幼兒園大班音樂教案：快樂的機器人

• 中班音樂欣賞教案《旋轉木馬》

• 幼兒園大班音樂教案《小兔跳跳跳》含反思

• 中班音樂游戲《大巨人與小矮人》

• 大班音樂課教案《保衛蘿卜》

• 幼兒園大班音樂游戲活動教案《照鏡子》含反思

• 幼兒園小班教案《媽媽我要親親你》含反思

• 幼兒園小班教案《小兔子拔蘿卜》含反思

• 幼兒園大班上學期音樂教案《歡樂頌》含反思