中班教案《好媽媽》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒培養口語表達能力，激發幼兒熱愛媽媽的情感，學習有感情的演唱歌曲《好媽媽》，在活動中幼兒傾聽音樂，大膽的游戲表演，快來看看幼兒園中班《好媽媽》含反思教案吧。

　　活動目標
　　1.激發幼兒熱愛媽媽的情感。
　　2.培養幼兒的口語表達能力。
　　3.學習有感情的演唱歌曲《好媽媽》。
　　4.在活動中幼兒傾聽音樂，大膽的游戲表演。
　　5.嘗試仿編歌詞，樂意說說歌曲意思。

　　教學重點、難點
　　重點：培養幼兒的口語表達能力。
　　難點：學習有感情的演唱歌曲《好媽媽》

　　活動準備
　　1.歌曲課件
　　2.媽媽圖片，操作冊

　　活動過程
　　一． 導入
　　-教師播放音樂《世上只有媽媽好》談話，歌曲中都唱到了什么？
　　-幼兒討論：

　　二．講一講自己的媽媽
　　1. 教師請幼兒介紹自己的媽媽，引導幼兒從外形方面介紹,如：我的媽媽個子高高的，頭發長長的，眼睛大大的、、、
　　2. 媽媽都家里都做寫什么？
　　3. 媽媽上班時我們在那兒？
　　4. 媽媽下班回家了，你會怎樣關心她呢？讓幼兒進行講述講模仿。
　　5. 操作冊3頁，折一折，說一說

　　三．學唱歌曲《我的好媽媽》
　　1. 播放音樂《好媽媽》幼兒欣賞
　　2.幼兒學唱歌曲
　　3.表演唱《好媽媽》

　　 活動反思：
　　《好媽媽》通過學習激發幼兒對媽媽的熱愛，提高口語表達能力，學唱歌曲《好媽媽》我準備了操作冊，圖片，歌曲課件。活動開始時我利用歌曲《世上只有媽媽好》導入，很多幼兒都跟唱歌曲，然后請幼兒講一講歌曲中唱到了準，幼兒說媽媽我更請個別介紹自己的媽媽（這一環節我在繼續問會更好，歌曲中還唱了什么，應為很多幼兒跟唱歌曲了，但我有些著急便讓幼兒介紹媽媽進入下一環節了），由于語言方面，幼兒指著自己的臉我更引導說“媽媽的臉什么樣”幼兒說: “圓圓的”
　　這時我讓幼兒說完整話媽媽的臉圓圓的（頭發長長的，個子高高的）讓幼兒講媽媽在家做什么時，很多幼兒說：做飯，洗衣服、、、讓幼兒感受到媽媽的辛苦，為下面媽媽下班回來我們能為媽媽做什么做了鋪墊 開始幼兒講不出來，老師出示操作冊后，更說出很多，教師扮演媽媽讓幼兒進行表演，效果很好。

小百科：母親，簡稱母，是一種親屬關系的稱謂，是子女對雙親中女性一方的稱呼。

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