大班優秀音樂教案《森林的故事》適用于大班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒能理解簡單的譜號圖,嘗試看譜聽音樂,引導幼兒根據故事線索,初步了解作品結構和它所表現的形象、內容,大膽創造性地用肢體動作表現森林里各種小動物和大獅子的形象,快來看看幼兒園大班優秀音樂《森林的故事》教案吧。
活動目標:
1、引導幼兒根據故事線索,初步了解作品結構和它所表現的形象、內容。
2、能理解簡單的譜號圖,嘗試看譜聽音樂。
3、大膽創造性地用肢體動作表現森林里各種小動物和大獅子的形象。
4、在學習歌表演的基礎上,結合游戲情節,注意隨著音樂的變化而變換動作。
5、愿意參加對唱活動,體驗與老師和同伴對唱的樂趣。
活動準備:
1、譜號圖
2、打擊樂器
3、頭飾
活動過程:
一、通過游戲,了解故事內容
1、游戲(一)《小樹變森林》幼兒作種子,師用小鈴表示下雨,隨著小鈴的聲響,小樹慢慢長大,變成大樹,師說:“風吹來了”“樹枝”(幼兒用手臂)隨風飄蕩。
2、游戲(二)《仙女施魔》
師扮演仙女,魔棒一指“變出許多小動物”幼兒變成自己喜歡的小動物(小兔小鹿小松鼠小鳥……)“變出大獅子”幼兒做獅子動作。
3、師講述故事《森林的故事》(略)
二、欣賞音樂
1、完整傾聽音樂,了解作品結構,知道第一段和最后一段相同,及每一段所表現的音樂形象及內容。
2、出示圖譜,教師手指圖譜講故事,幼兒欣賞音樂。
附圖(略)
3、幼兒看圖譜,邊描圖邊欣賞音樂。
小百科:森林是以木本植物為主體的生物群落,是集中的喬木與其它植物、動物、微生物和土壤之間相互依存相互制約,并與環境相互影響,從而形成的一個生態系統的總體。
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