中班游戲教案《學打電話》含反思適用于中班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒初步培養有禮貌的行為，練習對話主動表達并與成人交談，學說完整句，愿意交流，清楚明白地表達自己的想法，快來看看幼兒園中班游戲《學打電話》含反思教案吧。

　　活動目標
　　1、練習對話主動表達并與成人交談，學說完整句。
　　2、初步培養幼兒有禮貌的行為。
　　3、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。
　　4、激發了幼兒的好奇心和探究欲望。

　　活動準備
　　幼兒自制的電話

　　活動過程
　　1、學習打電話(集體教育)。
　　(1)觀察模仿教師打電話。“喂，您好!我是陳老師，請您幫我找×××接電話好嗎?”×××接電話(教師替代)。“您好!您是×××嗎?我是陳老師，今天下班后您能來我家嗎?”：好的，歡迎您。“再見”。
　　(2)教師給幼兒打電話，讓幼兒學習如何接電話。
　　“您好!我是××ד您有什么事嗎?”幼兒在實踐中學習一問一答的語言，練習使用簡單句。
　　(3)幼兒二人一組練習打電話。
　　教師幫助幼兒學習一問一答的對話。練習主動與人交談。主動發問，發展幼兒的語言能力。
　　2、游戲區內自由“打電話”。

　　活動反思:
　　在本次活動開展的過程中,因為電話是小朋友常見的而感興趣的,所以整個過程孩子的熱情高漲,興趣很濃.積極參與整個活動, 樂意的表現自己,達到了活動目標,學具的提供滿足了孩子動手的需要。總的來說,整個活動是成功的。

小百科：電話通信是通過聲能與電能相互轉換、并利用“電”這個媒介來傳輸語言的一種通信技術。兩個用戶要進行通信，最簡單的形式就是將兩部電話機用一對線路連接起來。

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