中班游戲活動教案《蝴蝶找花》含反思適用于中班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒培養創新思維和的大膽嘗試的精神，鞏固對顏色、形狀的認識，遵守游戲規則，掌握游戲的玩法，快來看看幼兒園中班游戲活動《蝴蝶找花》含反思教案吧。

　　游戲目標：
　　鞏固對顏色、形狀的認識。
　　培養幼兒的創新思維和的大膽嘗試的精神。
　　遵守游戲規則，掌握游戲的玩法。

　　材料準備：
　　氣球棒、大小毛球、廢舊包裝袋、即時貼、毛根。

　　制作方法：
　　1．將包裝袋剪出一大一小兩塊方形，重疊在一起(小塊的放在大的中間)，沿中線捏皺，用透明膠扎起來，固定在氣球棒上。
　　2．在大毛球上畫出眼睛和嘴巴，然后把大毛球粘在氣球棒的頂端。
　　3．把毛根對折，兩個小毛球分別粘在毛根的兩端，作為觸須。把"觸須"粘在"頭"頂上。
　　4．用即時貼剪出蝴蝶的身體，粘在氣球棒上。最后用即時貼進行裝飾。

　　游戲玩法：
　　準備各種顏色的花，或用不同的幾何圖形拼成的花。讓幼兒按老師(或同伴)的指示來找到相應的花。如："蝴蝶蝴蝶飛呀飛，找到紅花做朋友。"或"蝴蝶蝴蝶飛呀飛，請找不是白色也不是紅色的花做朋友。"對大班下學期的孩子可以提出三維的要求，如"蝴蝶蝴蝶飛呀飛，請找白色的、有三角形花瓣的、里面是黃色花心的花兒做朋友"。教師可根據不同水平的幼兒提出不同的要求，亦可讓孩子來發出指令，提高游戲的趣味性。

小百科：蝶，通稱為“蝴蝶，節肢動物門、昆蟲綱、鱗翅目、錘角亞目動物的統稱。全世界大約有 14000 多種，大部分分布在美洲，尤其在亞馬遜河流域品種最多。

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