大班游戲課教案《小鳥快快躲》含反思適用于大班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒萌發(fā)喜愛和保護小鳥的情感，通過模仿小鳥的動作，學習躲閃，提高反應能力與判斷能力，主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅，快來看看幼兒園大班游戲課《小鳥快快躲》含反思教案吧。

　　【活動目標】
　　1、通過模仿小鳥的動作，學習躲閃，提高反應能力與判斷能力。
　　2、萌發(fā)喜愛和保護小鳥的情感。
　　3、主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。
　　4、喜歡參與游戲，體驗。

　　【活動準備】
　　1、選一個樹木成林的地方或創(chuàng)設相關游戲情境。
　　2、錄音機、磁帶。

　　【游戲玩法】
　　1、三人為一組開展游戲，一邊做動作一邊念兒歌：
　　小鳥小鳥飛飛飛，飛到東，飛到西，(小鳥自由飛翔)
　　飛到草地找吃的，(蹲下找東西吃)
　　突然來了一張網(wǎng)，(快跑)
　　小鳥小鳥快快躲。(找一棵樹抱住躲躲好)
　　2、與家人一起做游戲時，孩子扮作“網(wǎng)”時，家長可以適時地被孩子抓住，調動孩子的游戲興趣，讓孩子體驗成功的喜悅。

　　【活動過程】
　　一、“小鳥游戲操”
　　幼兒扮“小鳥”，教師扮“鳥媽媽”，聽音樂四散在場中央飛，做動作活動身體。
　　如：整理羽毛(上肢運動)、游戲(下蹲運動)、與同伴打招呼(體轉運動)、喝水(腹背運動)等。

　　二、幼兒練習躲閃的動作。
　　1、師：小鳥正在草地上找東西吃，突然，天空中來了一張網(wǎng)，哎呀!小鳥該怎么辦呀?“快快飛走!”“躲起來”……
　　幼兒討論，請個別幼兒示范動作。
　　2、每位幼兒自由選擇一樣物體當作自己的家，邊飛邊探索怎樣快快地回家，不讓網(wǎng)捉到。
　　3、請2—3位幼兒示范游戲。

　　三、游戲“小鳥快快躲”，提高反應能力與判斷能力。
　　1、教師講解游戲規(guī)則：小鳥飛的時候，念到“飛到草地找吃的，”就蹲下找東西吃，念到“一張網(wǎng)”就快跑找一棵樹抱住。被捉到的“小鳥”就當“網(wǎng)人”。
　　2、幼兒游戲。
　　老師扮演“網(wǎng)”，幼兒扮演小鳥，模仿小鳥在空中飛行，邊飛邊念兒歌：小鳥小鳥飛飛飛，飛到東，飛到西，飛到草地找吃的，突然來了一張網(wǎng)，小鳥小鳥快快藏。幼兒模仿小鳥在林中飛行，老師扮作的網(wǎng)悄悄地躲在一旁，當兒歌說完最后一個字時，老師馬上從一旁撲出來，張開雙臂扮作網(wǎng)去抓小鳥，小鳥只要馬上抱住身邊的任意一棵樹即可安全。
　　3、討論：在游戲中遇到的困難。
　　4、幼兒再次游戲。

　　四、放松游戲。
　　聽音樂做放松動作，小鳥休息。

　　【活動反思】
　　在本次活動中，我針對小班幼兒的年齡特點，為幼兒創(chuàng)設了情景表演，讓幼兒在游戲表演中學唱歌曲，學  會和同伴結伴游戲。在表演過程中，很多小朋友都很開心，知道要根據(jù)歌詞的內容有禮貌地按要求進行表演，充 分體現(xiàn)了幼兒的自主性和主導地位。

小百科：鳥，又稱作鳥兒。定義：體表被覆羽毛的卵生脊椎動物，鳥的主要特征是：身體呈流線型（紡錘型或梭形），大多數(shù)飛翔生活。

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