大班社會教案《有趣的廣告》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中,讓幼兒通過觀看廣告片,遷移生活中各種廣告經(jīng)驗,學習嘗試仿編廣告,了解廣告的作用,認識各種各樣的廣告形式,對廣告產(chǎn)生興趣,積極地參與各種廣告創(chuàng)編,快來看看幼兒園大班社會《有趣的廣告》含反思教案吧。
活動目標
1、了解廣告的作用,認識各種各樣的廣告形式。
2、通過觀看廣告片,遷移生活中各種廣告經(jīng)驗,學習嘗試仿編廣告。
3、對廣告產(chǎn)生興趣,積極地參與各種廣告創(chuàng)編。
4、教幼兒養(yǎng)成細心、認真的學習態(tài)度。
5、愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。
活動準備
1、錄音機、電視機、廣告錄像以及有廣告的報紙。
2、一盒牙膏、一支牙膏。
3、請幼兒回去注意收看、收聽廣告并收集廣告。
活動過程
1、師生共同欣賞廣告詞,引出主題。
⑴(師生共同欣賞廣告錄像)教師:剛才,你看到了什么?是什么廣告?
⑵教師:小朋友,你還在哪里看過廣告、聽過廣告?請你學一學廣告詞。
2、了解廣告的多種形式,請幼兒表演自己比較喜歡的廣告。
⑴教師:你還見過、聽過什么樣的廣告?它是什么樣的?廣告詞是怎么說的?
⑵讓幼兒先與同伴交流,再在集體面前大膽地講述自己知道的廣告詞。
⑶教師:這么多的廣告,你最喜歡哪一個?請你給我們表演好嗎?
3、討論廣告的用處。
⑴教師:你還在哪里看到或聽到廣告?(電視上、廣播中、報紙上、馬路邊等)
⑵教師:在電視上、廣播中、馬路上我們每天都能看到、聽到各種各樣的廣告,你知道為什么要播廣告嗎?你知道為什么要做廣告嗎?
⑶師生共同模仿和表演各種廣告,鼓勵幼兒要說和別人不一樣的廣告,對大膽表演的幼兒給予表揚。
4、幼兒創(chuàng)編廣告詞。
⑴(出示牙膏盒和牙刷)教師:這是什么?它是什么樣子的?有什么特點?請你編一個廣告詞。
⑵鼓勵幼兒編出與眾不同的廣告詞,當幼兒創(chuàng)編受阻時,教師及其他同伴給予補充,使創(chuàng)編活動得以順利進行。
⑶請幼兒自己確立主題,創(chuàng)編廣告詞。
教學反思
有的幼兒膽小,不敢發(fā)言,還有就是時間不夠充足,有的幼兒還想發(fā)言就沒時間了,由于他們的年齡較小,自己組織語言有一定的難度,幼兒的語言表達不夠完整。總之,我發(fā)現(xiàn)教學效果不是很理想,問題出在哪里?我認真學習了新課標,與自己的教學設(shè)計和教學過程進行了對照和思考,發(fā)現(xiàn)自己在學科的認識上存在片面性。
小百科:廣告(advertisement)意思為廣而告之,是指向社會廣大公眾告知某件事情或某個事物,就其含義而言,有廣義和狹義之分。
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