大班社會教案《有趣的廣告》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒通過觀看廣告片，遷移生活中各種廣告經(jīng)驗，學習嘗試仿編廣告，了解廣告的作用，認識各種各樣的廣告形式，對廣告產(chǎn)生興趣，積極地參與各種廣告創(chuàng)編，快來看看幼兒園大班社會《有趣的廣告》含反思教案吧。

　　活動目標
　　1、了解廣告的作用，認識各種各樣的廣告形式。
　　2、通過觀看廣告片，遷移生活中各種廣告經(jīng)驗，學習嘗試仿編廣告。
　　3、對廣告產(chǎn)生興趣，積極地參與各種廣告創(chuàng)編。
　　4、教幼兒養(yǎng)成細心、認真的學習態(tài)度。
　　5、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。

　　活動準備
　　1、錄音機、電視機、廣告錄像以及有廣告的報紙。
　　2、一盒牙膏、一支牙膏。
　　3、請幼兒回去注意收看、收聽廣告并收集廣告。

　　活動過程
　　1、師生共同欣賞廣告詞，引出主題。
　　⑴(師生共同欣賞廣告錄像)教師：剛才，你看到了什么?是什么廣告?
　　⑵教師：小朋友，你還在哪里看過廣告、聽過廣告?請你學一學廣告詞。
　　2、了解廣告的多種形式，請幼兒表演自己比較喜歡的廣告。
　　⑴教師：你還見過、聽過什么樣的廣告?它是什么樣的?廣告詞是怎么說的?
　　⑵讓幼兒先與同伴交流，再在集體面前大膽地講述自己知道的廣告詞。
　　⑶教師：這么多的廣告，你最喜歡哪一個?請你給我們表演好嗎?
　　3、討論廣告的用處。
　　⑴教師：你還在哪里看到或聽到廣告?(電視上、廣播中、報紙上、馬路邊等)
　　⑵教師：在電視上、廣播中、馬路上我們每天都能看到、聽到各種各樣的廣告，你知道為什么要播廣告嗎?你知道為什么要做廣告嗎?
　　⑶師生共同模仿和表演各種廣告，鼓勵幼兒要說和別人不一樣的廣告，對大膽表演的幼兒給予表揚。
　　4、幼兒創(chuàng)編廣告詞。
　　⑴(出示牙膏盒和牙刷)教師：這是什么?它是什么樣子的?有什么特點?請你編一個廣告詞。
　　⑵鼓勵幼兒編出與眾不同的廣告詞，當幼兒創(chuàng)編受阻時，教師及其他同伴給予補充，使創(chuàng)編活動得以順利進行。
　　⑶請幼兒自己確立主題，創(chuàng)編廣告詞。

　　教學反思
　　有的幼兒膽小，不敢發(fā)言，還有就是時間不夠充足，有的幼兒還想發(fā)言就沒時間了，由于他們的年齡較小，自己組織語言有一定的難度，幼兒的語言表達不夠完整。總之，我發(fā)現(xiàn)教學效果不是很理想，問題出在哪里?我認真學習了新課標，與自己的教學設(shè)計和教學過程進行了對照和思考，發(fā)現(xiàn)自己在學科的認識上存在片面性。

小百科：廣告（advertisement）意思為廣而告之，是指向社會廣大公眾告知某件事情或某個事物，就其含義而言，有廣義和狹義之分。

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