大班安全教案《地震之后》含反思適用于大班的安全主題教學活動當中,讓幼兒學會克服恐慌的心情,讓幼兒掌握一些地震知識,培養幼兒自我保護能力,快來看看幼兒園大班安全《地震之后》含反思教案吧。
活動目標:
1、讓幼兒掌握一些地震知識。
2、幫助幼兒克服恐慌的心情。
3、培養幼兒自我保護能力。
4、增強安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍。
活動準備:
有關地震的新聞錄像資料、影像,地震前后的照片,江西地圖,地動儀的圖片。
活動過程:
1、觀看電視新聞:
幼兒討論發生地震時的感受,小朋友在什么地方?在做什么?心情怎樣?爸爸媽媽對幼兒小朋友都說了些什么?
2、出示日本地圖,讓幼兒尋找發生9.0級地震震中的具體位置,用紅筆做一個標記,以及這次地震波及到的地區。
3、觀看地震的影像片,讓幼兒了解地震造成的危害。提問:“剛才小朋友都看到了什么?”地面劇烈震動,房屋倒塌,地面裂開大縫,公路扭壞,鐵路被毀,汽車、廣告牌被砸壞等。房屋倒塌后,家里東西被壓壞,有的會造成人畜傷亡。提問:“小朋友知道這是什么現象嗎?”教師小結,地面劇烈震動搖晃的現象叫地震,地震是一種很少見的但危害很大的自然災害。
4、小實驗,讓幼兒感知不同強度的震動對物體會產生不同的現象。將一臺按摩振動器,放置在用積木搭成的建筑物下面,按動輕微、中度、強度不同的檔位鍵,讓幼兒觀察振動器振動的強弱,建筑物會出現不同的搖晃現象。引發到自然界的地震也是這樣,地震的強度小,對自然界不會造成危害,有時人感覺不到,地震強度大會造成建筑物有毀滅性的危害。
5、地震知識的介紹
(1)為什么會發生地震呢?
地震是一種自然現象,地震是由于地球不斷運動和變化,逐漸積累了巨大的能量,在地殼某些脆弱地帶,巖層突然發生破裂,或者引發原有斷層的錯動,這就是地震。
(2)地震可以預報嗎?
地震是一種自然現象,能不能象天氣預報那樣事先讓人們知道呢?地震預報是地球科學中的一門前沿學科,也是當今世界上的科學難題之一。動物、自然界異常對地震的臨震預報有一定的意義。長期以來人們這些異常現象編成了口訣。
動物界
自然界震前動物有預兆,發生異常要報告;
井水是個寶,前兆來得早;魚浮水面向上躍,冰天雪地蛇出動;
無雨泉水渾,天旱井水冒;雞飛上樹豬外竄,老鼠搬家往外逃;
水位升降大,有的變味道;狗在靜夜狂奔叫,兔子豎耳蹦又跳;
天變雨要到,水變地要鬧;家鵝展翅高處飛,鴨不下水岸上鬧;
建立預報網,異常要報告。
鴿子傍晚離巢去,牛羊恐懼四處跑。
延伸活動:
1、了解我國重大地震的歷史記載;
2、了解日本發生的九級以上地震的情況;
3、了解其它自然災害如:旱災、水災、臺風、海嘯等。
區域活動:
投放各種自然災害的圖片
活動反思:
1、幼兒們是第一次感受地震的感覺,也是第一次進行地震演習活動,感覺非常新奇、有趣,每一個幼兒都表現得很熱烈。
2、幼兒對發生地震時應該如何應變,毫無經驗可言,大部分幼兒都不知道該如何應變和逃生,但經過這一次活動之后,幼兒都掌握了發生地震該如何逃生的安全知識和技能。
3、個別幼兒的應變能力有待提高,機智性不高,能力未能達到預期的水平。此外,個別幼兒鉆的技能較低,今后需加強鍛煉。
小百科:地震(英文名稱:earthquake)又稱地動、地振動,是地殼快速釋放能量過程中造成的振動,期間會產生地震波的一種自然現象。地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞,造成板塊邊沿及板塊內部產生錯動和破裂,是引起地震的主要原因。
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