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活動目標：
1、感受故事中愛的情感，嘗試用恰當的語言和動作進行表達。
2、體驗接受愛和把愛留給別人的快樂。
活動準備：圖書、多媒體課件。
活動過程：
一、引發傾聽故事的興趣
---老師帶來了一本好看的書，我們一起來看看書的封面，會認字的小
朋友看看書的名字叫什么？
---這本書里面可能會告訴我們什么事？
----到底講了一件什么事？我們一起來看這本書。
二、看圖書理解、想象愛的情感
● 小兔做了個什么動作表示對媽媽的愛？小兔和媽媽為什么要把手臂伸的很長很長？
----我們一起來學學小兔是怎么愛媽媽的？
小結：原來它們把手臂伸的很長很長是代表小兔愛媽媽有這么多這么多，說也說不完，兔媽媽愛小兔也很多很多愛也愛不完。
● 小兔是怎么愛媽媽你們猜對一點，請你們接著仔細聽一邊聽一邊記才能聽明白。
----小兔做了哪些動作來表示對媽媽的愛呢？
小結：小兔把手舉得高高的、還倒立起來、跳得這么高是想讓自己變的更高，來表示對媽媽的愛有很多很多。
● 它們一邊猜一邊說，說著說著小兔和兔媽媽來到了山腳下
---它們看見了什么？
---小兔看到這些又會想到用什么方法來表示對媽媽的愛呢？
● 遷移：出示6張卡片——圍巾、大海太陽、漢字“上海”、高樓、柳樹、星空。
----孩子選一個表示，老師做媽媽對應表示。
----孩子與孩子對應以一卡片來表示。
● 除了這些表示的方法，還可以用什么來表示對自己親人的愛？
三、看多媒體再次體驗遷移愛的情感
● 繼續聽故事講完了，小兔用了很多辦法來表達對媽媽的愛。
你身邊也有許多你愛的人，你也可以用各種方法把愛說出來。所以，今天晚上
可別忘了對你愛的人說說：“猜猜我有多愛你。”
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